小学英语人教PEP版三年级下册：Unit 4 Where is my car_ Part B教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

三年级下册

学期

春季

课题

PEP2Unit4PartB

教学目标

1.能在语境中学习理解核心词汇和句型，用正确的语音、语调朗读对话，进行角色扮演。

2.能在语境中运用所学猜测物品位置，并做出正确回答。

3.能在语篇中找到关键信息，了解整理收纳的重要性，养成良好的整理习惯。

教学内容

教学重点：

1.能在语境中运用句型Isitin/on/under…？Yes,itis./No,itisn’t.猜测物品位置，并做出正确回答。

教学难点：

1.能在真实的语境中对物品位置进行询问，养成良好的整理习惯。

教学过程

Step1Pre-learning

Let’ssingWhereisthetoycar?

Step2Whilelearning

1.Lookandsay

Isee_________.

It’sin/on/under___________.

WhatisMikegoingtodo?

Heisgoingcamping.

(设计意图：通过看图说话，从图中找寻关键信息，得知Mike要去露营的真实语境，并呈现了campinglist,为后续教学做铺垫。）

2.Watchandanswer

WhatisMikelookingfor?

Cap.

(设计意图