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墨西哥三文化广场;
【课程标准】通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在其迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。;
探究一:欧洲早期殖民扩张对美洲的影响?;1492年,哥伦布到达美洲,此后西班牙、葡萄牙、英国、法国等欧洲国家争相开始在美洲进行疯狂的殖民扩张和掠夺。在此期间,L屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病,造成印第安人大量死亡。在欧洲人“发现新大陆”后的100年间,印第安人数量减少了90%—95%,最先被殖民的加勒比海一些岛屿上的印第安人甚至难觅踪影。在安第斯山地区的印第安人,印加帝国统治末期估计至少有900万人,殖民者入侵100多年后,减少到60万人。L为了弥补劳动力的不足,大约从16世纪开始,殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶。在此后的三四百年间,·非洲失去了大约1亿人口,这深刻改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展。上千万黑人奴隶为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力。在此期间,很多欧洲人因为各种原因远涉重洋,来到美州,使美洲白人数量大大增加。——P38;
后果
→印第安人大量死亡,美洲原有社会解体(欧洲人在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一)
深刻改变了非洲的人口结构,严重影响非洲社会发展;
美洲的种植园和矿山得到发展
→建立殖民统治;确立欧洲文化的强势地位;
(1)改变了美洲的人口结构,出(2)各个族群有着各具特色的
现了新的族群;由于历史条件
的差异,美洲国家的人口结构
形成了新的文化认同。
图3-33酒杯上的图案
图3-37不同和印第安人族群地理位置差异
这幅18世纪的绘画表现的是美洲一个家庭的日常生活场景,父杯。虽然印加帝国已不复存在,但印加文化
亲是梅斯蒂索人(指印第安人与欧洲人的混血儿),母亲是西班牙仍得以一定程度保存下来,并对占据这个古人,他们的女儿则被称为卡斯蒂索人。老帝国的欧洲殖民者产生了一定影响。;
区域;
2.7①混血人种成为拉丁美洲最大族群。
4.5②秘鲁等少数国家,印第安人相对
较多,但也很少超过人口半数。
四准比地
国界
地区界;
①打断了美洲文化独立的发展进程;
②欧洲宗主国的文化在殖民地得到发展,同和黑人文化也得以保存;
③美洲出现以欧洲文化为主,多元文化并;
探究二:英国人的殖民活动对大洋洲的影响?;
1642-1643,
荷兰人塔斯曼环航澳大利亚,到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
当时岛上约有5000人,过着狩猎采集的生活是澳大利亚土著的一支。塔斯马尼亚岛民当时可能是世界上工艺技术最原始的族群,只会制造几种简单的石器与木器。他们与澳大利亚土著一样,
没有金属、农业、牲口、陶器与弓箭。;
洋611837)
殖民地开拓进程
“淘金热”吸引英国、欧江╱印度、中国移民;1868年英国停止输送罪犯;
·特鲁加尼尼的塔斯马尼亚女子一直在殖民者和原住民之间协调。特鲁加尼尼的丈夫死后,她只好嫁给威廉。威
廉去世后被解剖展览,目睹这一切的特鲁加尼尼痛苦万分,1876年她也去世了,临终前,她请求不要让那样的事发生在自己身上。她死后2年还
被挖出来,放到博物馆里展览了
72年。
最后一位塔斯马尼亚女性特鲁加尼尼;
2.大洋洲的人口结构变化
【思考点】英国的殖民活动对大洋洲人口结构产生了哪些影响?
达尔
新路科亚的课海
印大
替代性变化
吉布森沙漠艾丽斯航普断克汉普顿
库;;
探究三:亚洲华工出洋做出了怎样的贡献?;
三、华工与美洲、大洋洲的开发
思考1:请根据材料归纳历史上华工演变历程的主要特点?
中国近代时期的海外华工史,主体上是一部苦力贸易史,它是殖民主义的罪恶产物。纵观其历程,最早是始于鸦片战争前的向“南洋”偷运华工。鸦片战争以后,中国沦为半殖民地国家,主权受到严重侵害,殖民主义者利用以不平等条约划定的通商口岸为基地和据点,公开而疯狂地揪起贩运华工的恶潮,不但大规模地向南洋贩运华工,
而且将其范围扩大到拉丁美洲、北美洲等地区。大量华工被贩卖到海外,过着苦役生活。一战结束后,贩运华工出洋仍然没有销声匿迹,甚至还一度出现回潮现象。至
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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