第3课+古代西亚、非洲文化+课件高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播.pptx

第三单元丰富多样的世界文化

第3课古代西亚、非洲文化;

学习目标

1.知道古代西亚的“楔形文字”、《吉尔伽美什》、《汉谟拉比法典》等文化成

就，认识古代西亚文化的影响，认同人类文化丰富多样性的特点。

2.列举古代埃及的象形文字、神庙建筑、太阳历等主要文化成就，认识古代埃及

丰富多彩的地域文化的面相与影响，进一步认同人类文化的多样性特点。

3.了解古代阿拉伯在文学、科学等领域的诸多成就，认识到阿拉伯文化融合了东

西方的文化遗产，创造出了影响世界的独特文化，进而认同世界文化的多样性。;

洲

公元前4千年代文明区

公元前3千年代文明区公元前2千年代文明区;

成就

楔形文字——苏美尔人创造的世界上最早的文字

《吉尔伽美什》——目前所知世界上最早的史诗

苏美尔人泥偶雕像和壁画、亚述王宫(人首飞牛石雕)、波斯雕刻、乌尔王陵竖琴嵌板画

《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。

沙马什等神灵，宣扬君权神授

苏美尔人发明了60进位制，测量土地、计算粮食产量和人工;

提示：约公元前3500年至前3100年

苏美尔人率先建立城市国家，随后阿卡德人、阿摩利人、亚述人以及迦勒底人相继建立过形式相似而规模不一的王国。这些民族相互的交往融合、战争创造了西亚文化。;

成就：;

壁画

人首飞牛石雕

雕刻;

牛头竖琴板

萨顿·胡船棺葬钱袋与部;

法典前言宣扬君权神授，炫耀国王的功德。法典的正文共282条，详细规定了臣民的义务以及违背法律后具体的惩罚措施，涉及个人道德，兵役和劳役，租赁、借贷、债务，以及奴隶

地位等方面。法典的结语要求所有人必须遵守法典，违反者将遭到严厉惩罚。——教材P16;

任务二：阅读P17-18,结合纲要下册，填充下表。

成就

象形文字——从公元前4干纪末使用到公元4世纪

神话、诗歌、哲理故事、散文故事

金字塔、神庙(卡尔纳克神庙)

敬畏神，祭司宣扬法老是神的化身；重“死”后

太阳历(世界上最早)、数学、医学;

古代埃及地处北非的尼罗河流域。根据传???，尼罗河流域在很长时间

里分为上、下两段，存在两个国家，南边是上埃及，北边是下埃及。上埃及的首都在孟菲斯，下埃及首都在底比斯，开罗属于下埃及。大约在公元前3100年，上、下埃及统一成一个国家，这是最早的古埃及王国，此后虽时有分合，但古代埃及文明绵延约3000年。;

A

B;

受宗教影响很大：

1、把大量精力和财富用在埋葬死者上，给统治者修建豪华的陵墓，准备丰厚的随

葬品。

2、法老还修建神庙，表达自己对神的敬畏。

3、祭司们宣扬法老是神的化身，法老则赐予神庙大量财富。有些神庙富甲一方，

实力强大。这也反映出埃及的建筑和医学水平的发达。;

法老宣称自己是“荷鲁斯之子”的神话，由于他对未来丰收图景的准确预测而更具震

撼力。法老与自然紧密联系在一起，农民带着从未泯灭的好奇心关注着河水对法老的服从程度。他命令尼罗河水上涨，农民在神庙中听到，河水在即将跌入炼狱的瞬间，听从了法老的指示……所有的地方官员都向中央机构呈递诉求，从中央政府接受命令。如此这般，由于尼罗河流域农业灌溉的需要，等级分明的君主体制在埃及形成了。在尼罗河狭长的绿洲里，埃及民族逐渐兴盛起来。农业灌溉使埃及社会有了明确的分工，而劳动中的分工协作使埃及人凝聚成一个共同体，和谐有序的埃及社会形成了。

——摘编自赵克仁《古埃及和谐文化探源》;

(1)巴比伦：平原无屏障；两河不定期泛滥；经常受到外族入侵、帝国更换频繁、充满不安全感。

(2)古埃及：沙漠有屏障；尼罗河定期泛滥；长期统一、政权较为稳固、航行便利、生活较惬意。

规侯的比朕还促州入侵延有阳隔T作用，使待白块及社云有一个怕对忆

e*1.生产力发展水平和交通条件的限制许多条热带河流，它们分布的

大测又2.受地理和历史响即避免了困扰两河地区的土地

am,mmF社上坡及盐碱化问题。

——马克毒《世界文明史》;

成就

印度数字符号经阿拉伯人传入欧洲，被称为“阿拉伯数字”

“悬诗”

故事集《天方夜谭》在中国广泛流传，对欧洲文学影响深刻。

清真寺——克尔白神庙

伊斯兰教;

要点提示：

1、7世纪初，穆罕默德创立伊斯兰

教。622年，迁居麦地那，建立政权，势力范围逐渐扩大，基本统一阿拉伯半岛。

2、帝国最高统治者哈里发掌握