1.3 地球圈层结构 课件 高一地理湘教版（2019）必修第一册.pptx

地球圈层结构;导入;地震的构造;2．地震波

(1)地震的能量以波动的方式向外传播，形成地震波。

(2)地震波的分类及特点

地震波分为纵波和横波，它们的传播速度和所能通过的物质(介质或媒介)不同，具体如下表所示：;当某处发生地震时，附近有明显震感的城市中，街道上的行人与湖中船上的人的感觉是否一样，为什么？;地震波————内部圈层的划分依据;地球内部圈层————不连续面;地球内部圈层类似于鸡蛋壳(地壳)、鸡蛋清(地幔)、鸡蛋黄(地核)。

;地球内部圈层————岩石圈;深度（km）;活动：;图解地球内部圈层的划分及特点;三、地球的外部圈层

1．通常把地壳表层以外的由大气、水体和生物组成的自然界，划分为________、________和________三个圈层，统称为地球的外部圈层。;2．大气圈是包裹地球的气体层。近地面的大气密度________。随着高度的增加，大气的密度迅速________。在2000～3000千米的高空，每立方厘米的空间，平均只有一个气体分子，与星际空间的情况很接近，一般把这个高度作为大气圈的________。

3.水圈由________水、________水和________水组成。按照它们存在的位置和状态，可分为________水、________水、大气水和生物水。陆地水与人类社会的关系最为密切，它主要可分为________水和________水。

4．生物圈是地球上所有生物及其____________的总称。生物圈并不单独占有任何空间，而是分别渗透于大气圈的________部、水圈的________部和岩石圈的________，厚度约20千米。;大气圈;探究点地球的外部圈层

核心归纳;应用体验

读图，回答1～2题。;1．②圈层的主体是()

A．河流B．湖泊

C．冰川D．海洋

2．①②③④四圈层中处于不断循环更新之中的是()

A．④B．②

C．①D．③

;如图是地球圈层间的物质交换示意图，图中序号①②③④代表四大圈层。读图，回答3～4题。;3．图中①②③④依次代表()

A．大气圈、水圈、岩石圈、生物圈

B．岩石圈、大气圈、生物圈、水圈

C．水圈、岩石圈、生物圈、大气圈

D．水圈、生物圈、岩石圈、大气圈

;随堂练习：;2．地球具有明显的圈层结构，各个圈层之间相互作用、相互影响。下图为地球圈层结构示意图。据此完成下列要求。;(1)图中A代表______圈、B代表_____圈；地球各圈层对地球生命的存在和发展产生着重大影响，分别说明A圈层和B圈层对地球生命的作用：

(2)图中D、F、G代表地球的内部结构，其中D为________、F为________、G为________，当前人类主要利用________探索地球内部构造。

(3)图中代表生物圈的是______，它占有______圈的底部、______圈的全部和______圈的上部。(填字母);解析：第(1)题，读图，A表示大气圈，B表示水圈。大气圈对生命的作用：首先，大气圈直接为地球生命提供适合呼吸的大气成分，如氧气等；其次，大气通过对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用，可以有效维持和调节地表的温度；再次，大气圈可以削弱宇宙射线和太阳辐射，如臭氧吸收紫外线等，为生命提供保护伞；最后，大气层可以对流星体在撞击地面前进行充分摩擦燃烧消耗，减少流星体对地面的撞击，对生命起到保护作用。水圈对生命的作用：首先，水圈的水直接为地球生命提供了生存所必需的液态水；其次，生物圈包含水圈的全部，水圈直接为水生生物提供了生存空间。第(2)题，D位于莫霍面以上，为地壳；F介于莫霍面与古登堡面之间，为地幔；G位于古登堡面以下，为地核。由于地震波在不同介质的传播速度存在差异，所以当前人类主要利用地震波来间接探索地球内部构造。第(3)题，C包含大气圈(A)的下部，水圈(B)的全部，岩石圈(E)的上部，C表示生物圈。;本节课到此结束

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