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20朋友圈卖课文案技巧

随着互联网的发展，线上教育越来越火，做过线上教育的小伙

伴一定都经历过，不仅要在网上公众平台卖课，还要充分利用

自己的朋友圈，在朋友圈内推广自己的课程。

从事知识付费卖课的小伙伴，在写朋友圈卖课文案的时候，一

般来说是从讲师经验，一手ipip161课程大纲，成功案例，学

员反馈，额外福利，免费资料这些方面去吸引用户。

那么究竟该怎么写呢？要注意什么呢？那些售课大神的朋友圈

文案究竟有哪些套路呢？

下面从内容和技巧上，总结出9点，分享给大家。

1.用具体数字代替形容词

很多人写文案的时候会习惯用形容词。但形容词往往会很抽象。

以新媒体运营课程为例，比如：

“大师精品小班课程，教你如何打造朋友圈”。这种文案就很

抽象，用户看完没有具体的概念，什么样的大师？什么是精

品；？小班具体指几个人？怎么运营社群？用户一点都没有心

动的感觉。

可以用具体数学代替这些形容词，改成：“3个月200万粉丝

实战大神，教你如何从0起步，月入2万”。

一来突出了这个课程的老师非常厉害，是有实战经验的，而且

做得非常好；

二来给用户一个心理暗示，想涨粉200万，这个老师用了3个

月时间，如果是我的话是否也能做到？

当你用比较概括性的形容词时，用户只能对这个课程有一个整

体印象，但是不具体，印象不深刻，往往感觉不到：“这个课

程也许会不错。”但是如果你的文案中有“3个月”“200万

粉丝”“月入2万”，这些具体数学，就会直接把用户的思维

引导到了课程的细节上，标题更有吸引力。

2.突出福利和优惠

相信你一定看到过很多这样的卖课文案：

价值1W元的XX课程，现在1999就能上

原价3w+,活动价7799,试听课当晚下单再减200

报名绘画课程，送500元资料大礼盒这些重点突出了这个课程

福利和优惠，赠送课程的附加福利，加大对用户的吸引力。

4,罗列课程的收获点

比如：

6周学习你将学到哪些方法和技能

20%中阶思维680%实操核心技能与方法

周由浅入深系统学习新媒体运营

:■心方済4挝

将学完课程后，能够收获什么，掌握什么技能和方法，全部清

晰的放在你面前，一手资料更新ipip161让你对学完课程后能

达到何种水平有一个强烈的预期。

4.晒学员成功案例可以在朋友圈里的，不断展示，学完你的课

程的学员，都做出哪些成绩，发生了什么样的改变，通过你的

课程，是否变得更加优秀，或者是否达到了想要的结果。

比如你是卖写作变现课的，是否有学员学完你的课程后真实利

用写作赚到了钱，比如你是卖绘画课程的，是否学了你的绘画

课程，能够画出一幅漂亮的美术作品，

例如，一个教声音口才课的老师，几乎每天都会发学员的声音

作品：“学习声音第一天和学习声音一个月”，给潜在的用户

一种心理暗示，我也可以在特定的时间达到某种程度。

5.蹭热点事件和热门话题

热点事件、话题和明星，自带流量，卖课程写文案，也可以利

用热点和明星话题，引入课程，让卖课软文看上去像娱乐八卦，

增加可读性，增加曝光。

在讲述明星故事和热点事件时，引出一个和课程内容像关联的

观点。

6.用故事包装主讲人相比干巴巴的自我介绍，人们更容易被有

趣的故事所吸引。同样市面上知识付费那么多，你凭什么要买

我家的课？因为我家主讲人的故事与众不同。

前些年的选秀节目为了博人眼球，很爱讲选手的悲惨身世，虽

然后来被禁止，但你不能否认观众就爱看这些故事。

选秀节目错就错在，一味渲染悲情，而选手自身的悲惨故事和

作品没啥必然联系。

如果你经历很曲折，然后经过努力产出了优秀的作品，那么

属于底层逆袭，

观众很爱看，因为获得激励和经验教训，如但

果你经历很惨，你作品很差，观众才懒得关心呢。

回到卖课上来，主讲人的经历中一定有个转折点，促使他由

差变好，实现逆袭，他总结出了方法论，研发了这门课。这门

课能够帮你避开他踩过的坑，节省时间，达到甚至超越他取得

的成绩。

下面讲两个小故事，你可以对比感受一下:

1)一个人在法国5年，学了一口流利的法语，现在把自己学法

语的经验开发成一门线上课。

2)一个人从小语言水平很差，别说英语了，中文都学不好。机

缘巧合家里送他去法国上学，因为语言能力太差，尽