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- 2024-05-17 发布于湖南
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(二)课时教学设计
第(8)课时
课题
体积单位之间的进率练习课
课型
新授课复习课试卷讲评课其它课
一次备课教师
马晓梅
二次备课教师
审批人
授课时间
教学内容分析
《体积单位间的进率》是课标人教版第十册数学课本第三单元的内容,这部分内容是学生在学习了长度单位、面积单位和本单元学习了体积单位的基础上进行教学的,也为下节要学习的容积和容积单位的教学奠定基础。教材通过图示引导学生推导出体积单位之间的进率。
学情分析
学生们已经掌握长度单位,面积单位间的进率,根据此知识可进行复习引入,并指导观察、讨论,让学生结合体积计算公式v=abh、v=sh两种方法推导出体积单位间的进率。
教学目标
1.进一步熟悉体积单位之间的进率,能熟练地进行简单体积单位之间名数的换算。
2.会正确地用体积单位间的进率进行名数的换算,并解决一些简单的实际问题。
3.培养学生的观察、比较、分析等能力,养成良好的学习习惯。
评价设计
一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.在365000cm3,3.65m3,3650dm3,3650000cm3这一组数据中,()与其他数据不相等。
A.365000cm3 B.3650dm3 C.3650000cm3 D.3.65m3
2.在6085dm2,6.085m
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