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初三作文主题训练-------偶像
1．作文
追星是青春少年的时尚。偶像们的一颦一笑、一举一动，牵动了多少年轻的心。科技强国，驰骋赛场，逐梦航空等成了多少追星少年的梦想。偶像，是我们心中的太阳，照耀着我们前进；偶像，是不灭的火种，燃起了我们青春的火焰，激励着我们阔步向前；偶像，是我们心中的指南针；偶像，是青春路上最好的陪练??感谢那些榜样在身前，让我们有了往前走的力量和方向。
请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于500字的记叙文。
题目一：我心目中的偶像???????????题目二：因为有你，我的世界______
写作提示：①若选择题目二，请先补全题目；②能运用多种描写方法写出人物的精神；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
2．按要求作文。
樊锦诗是湖南女孩钟芳蓉的偶像，钟芳蓉在樊锦诗先生的影响下爱上了历史和文物，立志考研深造，为中国的考古事业做贡献。
马克·麦克莫里斯是苏翊鸣的偶像。苏翊鸣想要退缩和放弃时，马克·麦克莫里的故事给予他坚持的力量，即使在2022年冬奥会比赛中，苏翊鸣超越了自己的偶像，但在他的眼里，马克·克莫里斯永远是他追寻的目标、前行的动力。
上面的材料引发了你怎样的思考？请以《偶像的力量》为题，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字，文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
3．有这样一则报道，著名物理学家杨振宁与一位香港著名歌星同机抵达某市，前来欢迎的“发烧友”中竟有人提出这样一个问题：“杨振宁是唱什么歌的？”此语一出，众皆哗然。作为新世纪的一代，我们应该崇拜怎么样的人？
请以“我心中的偶像”为题，写一篇文章，文体不限，诗歌除外。
要求：（1）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（2）说真话，抒真情，忌抄袭：
（3）书写工整，不少于600字。
4．按要求作文
古今中外，名人荟萃，群星璀璨，他们在政治、经济、科学技术、文化艺术等领域，以其杰出的成就、坚强的意志和高尚的人格，成为人们心中的偶像。在你的人生经历中，一定有你所崇拜的名人激励过你，震撼过你，改变过你，引你思索，促你成长，催你成熟。
请以“我的偶像”为题，写一篇作文。要求：文体不限，立意自定；600字左右。
5．题目：我心中的偶像
每个人心中都有一个偶像，崇拜偶像，不能成为偶像脚下的小丑，亦步亦趋，而应从偶像身上汲取有益的养料，并以他们为榜样，去追随，去超越，你的心中的偶像是谁？
请以“我心中的偶像”为题目，完成一篇以写人为主的记叙文。不少于500字。
要求：①内容具体，有真情实感；②文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
6．阅读下面文字，按要求作文。
偶像是什么？偶像是榜样，是指引道路的人，是充满正能量的人。课本里，邓稼先、闻一多、花木兰……是我们的偶像；社会上，医护人员、志愿者、共产党员……是我们的偶像；生活中，同学、老师、父母……也可以是我们的偶像。
请以“晒晒我的偶像”为题，写一篇作文。
要求：（1）运用学过的写人方法，选择人物典型的材料，抓住细节写出人物的精神，抒发“我”的真情实感，做到文从字顺、语言简明。
（2）认真书写，不要出现真实的人名、校名，字数不少于500字。
7．阅读下面的文字，按要求作文。
近些年，演员歌星偷税漏税的现象屡见不鲜，也使得青少年不断思考偶像的意义。有人喜欢把英雄作为自己的偶像：面对元兵的威逼利诱却道出“以身殉道不苟生，道在光明照千古”的文天祥；百年党史中涌现出的为革命、为国家、为民族而奋不顾身的革命先烈；抗击新冠疫情中的闪光者，更是不可胜数，有妇孺皆知的钟南山院士，也有不知名的医生护士、热心人士……偶像的力量是无穷的，作为新时代的年轻人，你心中的偶像是谁呢？
请结合自身的经历与体验，以“这才是我心目中的偶像”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
8．阅读下面的文字，根据要求作文。
20世纪60年代，雷锋是人们心中的偶像，艰苦朴素、舍己为人、献身国家是他身上最突出的闪光点；70年代，陈景润怀着科技报国的激情投身科学研究，成为那个时代的偶像；80年代，中国女排以勇往直前的拼搏精神取得了世界排球史上第一个“五连冠”，成为一代人的偶像；90年代，微软公司的创始人比尔·盖茨成为一代人的偶像……21世纪的今天，各个领域都涌现出了一批偶像。
每个时代人们都有自己的偶像，这些偶像代表各个时代的精神气质，闪烁着时代精神的光芒。你觉得21世纪的偶像应具备怎样的时代精神？
请以《我的偶像》为题目写一篇记叙文。
要求：①字数不少于600字；②不得抄袭，不得套作，使用规范汉字书写；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案：
1．例文1：
我心目中的偶像
他，有着两只小小的眼睛，寸头
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