一年级下册语文素材经典国学诵读二_人教部编版.docVIP

一年级下册语文素材经典国学诵读二_人教部编版

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一年级下册经典国学诵读二

(一）

经典国学再现

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学,老何为？

我是小助手

1、教：指家庭教育。

２、过：过错.

３、教:老师得教育。

４、严:教育得方法。

5、师：教书先生。

6、惰：懒惰，懈怠。

７、宜：应该，适当。

8、幼：幼年，小时候。

我是小翻译

仅仅是供养儿女吃穿,却不好好教育，是父母得过错。如果对学生只是教育,但不严格要求,就是做老师得懒惰了。小孩子不肯好好学习，是很不对得。一个人倘若小时候不好好学习,到老得时候既不懂做人得道理，又无知识，能有什么作为呢?

考考您得智慧

1、“非所宜中得“非是什么意思？()

A、不Ｂ、错误C、是非

2、请您写出下面词语得反义词。

幼-—（）松-—(）

３、关于选文，下面说法正确得一项是(）

Ａ、孩子需要家庭和老师得教育。

B、教师教育孩子要严格。

C、我们小孩子要好好读书，好好学习，这样长大后才能有所作为。

弘扬传统文化

神童变庸人

“幼不学，老何为?”一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔得。

北宋得时候，有个人叫方仲永。她长到五岁，不曾见过书写工具,可是有一天，她忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻居家借来给她,她当即写了一首诗,写得非常好。从此有人指定事物叫她写诗，她能立刻完成,诗得文采和道理都有值得欣赏得地方.

当地得人们对她感到惊奇,渐渐地请她得父亲去做客，有人出钱请仲永写诗。她得父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永出席各种宴会,不让她学习。渐渐地,她得学业荒废了。

方仲永到十二三岁得时候，写得诗已经不如以前了；又过了七年,她二十岁左右得时候,她得才华已经完全消失了，她得学识和普通人没有什么差别了。

这个故事告诉我们，一个人光凭天赋是不够得,还需要有后天得教育，这样我们才能不断进步。每位小朋友都要记住这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”，要趁着自己生命得黄金时刻好好学习.

(二)

经典国学再现

玉不琢，不成器。

人不学,不知义.

为人子,方少时。

亲师友，习礼仪。

我是小助手

1、玉：指美玉。

２、琢：指雕刻玉石.

3、义:指忠孝礼仪之道。

4、子：指人得后代。

5、方:正当，正值。

6、师友：良师益友。

7、礼仪：礼节。

我是小翻译

美玉如果不经过打磨和雕刻,就不会成为精美得器物。人若是不努力学习，就不懂得道理和知识,不能成才.做儿女得，从小时候就要亲近好得师和有贤德得朋友，以便从她们那里学习到许多为人处事得礼节和道德。

考考您得智慧

1、“一只狗，四个口。”这个字谜说得是哪个字呢?请您在文中用直线画出这个字.

2、根据短文,判断下列说法得对错。

(1）玉石经过雕琢才能成为美好得玉器。（)

（２）我们要努力学习,才能懂得道理和知识。（)

（３)我们要好好做父母得儿女。（)

３、这个短文告诉我们什么道理呢？请您写一写.

弘扬传统文化

魏照学师

亲师友，习礼仪。学会亲近好得老师、好得朋友，会让我们受益匪浅。

东汉末年，有个书生,叫魏照。她从小就立下大志，要成为一个有学问得人。

当时得郭泰学问高深,为人处世很有分寸，许多人都争着拜她为师。魏照经过一番努力，终于拜了郭泰为师,还把行李都搬到郭泰家里，整天和魏照形影不离。

郭泰很奇怪，就问她为什么要搬过来住。魏照说：“我不仅想向您学习知识,还想向您学习礼仪规范。经常和您在一起,我就可以观察和模仿您得言行，学习您为人处世得品德。这样一来,我就知道如何待人接物了。”郭泰听了很感动，就更加尽心地教授她知识.后来，魏照果然成了一位博学高尚得大学者。

这个故事告诉我们，多亲近良师益友,并从她们身上学到许多有益得经验和知识，可以让我们学得知识和道理。我们要取人之长补己之短，才能不断地丰富自己得头脑。

参考答案

（一）

1、A２、老紧3、A

(二）

1、器2、（1）√（2）√（3）×３、我们要努力从老师和长辈那里学习道理和知识，让自己变得优秀.