探究勾股定理第二课时.pptxVIP

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勾股定理(gou-gutheorem)直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么abc

探索勾股定理(2)baca2+b2=c2

利用拼图来验证勾股定理:cab1、准备四个全等的直角三角形(设直角三角形的两条直角边分别为a,b,斜边为c);2、你能用这四个直角三角形拼成一个以斜边c正方形吗?拼一拼试试看?

3.你能否就你拼出的图说明a2+b2=c2?cab

cabcabcabcab∵c2=4?ab/2+(b-a)2=2ab+b2-2ab+a2=a2+b2∴a2+b2=c2大正方形的面积可以表示为;也可以表示为c24?ab/2-(b-a)2

cabcabcabcab∵(a+b)2=c2+4?ab/2a2+2ab+b2=c2+2ab∴a2+b2=c2大正方形的面积可以表示为;也可以表示为(a+b)2c2+4?ab/2

cabcab你能用此图证明勾股定理吗?

例1飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩5000米,飞机每小时飞行多少千米?4000500050004000CBA

DABC蚂蚁沿图中的折线从A点爬到D点,一共爬了多少厘米?(小方格的边长为1厘米)GFE

议一议:用数格子的方法判断图中三角形的三边长是否满足a2+b2=c2?aabbcc

补充练习:1、放学以后,小红和小颖从学校分手,分别沿着东南方向和西南方向回家,若小红和小颖行走的速度都是40米/分,小红用15分钟到家,小颖用20分钟到家,小红和小颖家的距离为()A、600米;B、800米;C、1000米;D、不能确定2、直角三角形两直角边分别为5厘米、12厘米,那么斜边上的高是()A、6厘米;B、8厘米;C、80/13厘米;D、60/13厘米;

3、等腰三角形底边上的高为8,周长为32,求这个三角形的面积8X16-XDABC解:设这个三角形为ABC,高为AD,设BD为X,则AB为(16-X),由勾股定理得:X2+82=(16-X)2即X2+64=256-32X+X2∴X=6∴S?ABC=BC?AD/2=2?6?8/2=48

A4.如图所示是某机械零件的平面图,尺寸如图所示,求两孔中心A,B之间的距离.(单位:毫米)

作业:1、P9的习题1.22、补充作业:(1)上网查有关勾股定理的历史资料(2)一轮船以16海里/小时的速度离A港向东北方向航行,另一艘轮船同时以12海里/小时的速度离A港向西北方向航行,2小时后,两船相距多少海里?

(3)如图在△ABC中,∠ACB=90o,CD⊥AB,D为垂足,AC=2.1cm,BC=2.8cm.求①△ABC的面积;②斜边AB的长;③斜边AB上的高CD的长。DABC

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