探究光的直线传播现象。2.pptxVIP

探究光的直线传播年级：五年级学科：科学（教科版）主讲人：马学花学校：宁夏西吉县第一小学

光的世界聚焦

光的世界聚焦上课了，有一位同学迟到他站在门外面喊“报告”。我们为什么只闻其声，不见其人？像声音一样，光也有自己的传播方式，与声音相比，光的传播有什么特点呢？

猜想曲线传播直线传播探索

实验计划我的猜想：卡纸、夹子、手电筒、塑料软管等实验方法：1.三张带孔的卡纸在一条直线上组装。3.移动二、三张卡纸，打开手电筒观察。2.第四张直立一张没有孔的卡纸作为屏。探究问题：光是沿直线传播的吗？直线传播曲线传播实验材料：

卡纸四张燕尾夹四个手电筒实验材料软管、吸管激光笔

实验步骤第一步：将3张有孔的卡纸放在一条直线上，打开手电筒，观察光斑的位置。第二步：将第2号和3号卡纸向左或向右移动，使小孔偏离，打开手电筒，观察光斑在纸屏上的变化。注意事项：1、实验过程中要固定手电筒的光不动。并且实验需多做几次。2、手电筒的光不能照射同学的眼睛。

探究实验操作实验装置

分析与结论通过操作实验，你发现了什么，请解释这个现象？光的传播实验记录单标出光前进的方向屏上是否有光斑我的发现2号小孔偏离小孔在一条直线上3号小孔偏离有无无光是沿直线传播的实验结论