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精神科业务学习方案般护理常规

（接受病人和转出病人的护理）。岗位能力培训阶段：3月内重

精神科涉及到的疾病主要以精神病为主，是一组以表现在行为、心

复强化执行培训计划表内容。

理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。下面是关于精神科业务学习计划

6月内重点掌握常见疾病的护理常规，健康教育，术前后护理，

的内容，欢迎阅读！

常见的紧急情况处理（张力性气胸、心跳骤停、心衰、窒息高血钾和

精神科业务学习计划

低钾血症等）和应急预案（管道滑脱，过敏性休克、跌倒/摔伤等），

掌握科内优质服务措施和护理安全防范措施（压仓，管道，跌倒），

培训目标：

常见急重症病人的护理程序和配合治疗。掌握护理病历书写，压仓，

1、熟知护理核心制度，病房管理制度规范；物品、仪器、药品存

危重病人的上报书写。7-12月内重点掌握：呼吸机，微量泵、除颤器

放规范。监护室的消毒和隔离制度，护士礼仪规范。

的使用、保养和简单故障的处理，急救药品的使用，熟知重症监护病

2、熟练基础护理操作，掌握相关理论知识。

人的一般护理常规，各种管道的护理，普胸手术和先天性心脏疾病术

3、掌握专科常规护理操作（胸腔引流瓶的更换）和心电图机，便

后的监护技术。年终撰写个案护理体会总结一篇。

携式吸痰器、心电监护仪的使用，呼吸机的管道安装。

培训方法：

4、熟知各班职责和工作安排，能完成病历书写，符合要求。

1、定人带教：带教老师按照培训表培训内容跟班传，帮、带一个

5、掌握急救技能操作（徒手心肺复苏技术），重症监护病人的一

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月，调入护士带2周，带教老师负责考核，护士长抽查。二、年初制定本年度业务学习计划，结合科室特点，讲解一些对

2、参加科内和院内业务学习。临床和实际工作有用的知识，列出目录，打出讲稿，安排好时间，装

3、护士长加强晨会和夜查房考核。订成册，有计划地学习。

4、鼓励自学，检查笔记本。三、抽出一到两名责任心强，业务精，有经验的护士担任责任制，

精神科业务学习计划负责所管病房的管理。

四、继续深入开展优质护理服务，总结两年来好的经验，挖掘新

20xx年是充满机遇和挑战的一年，随着新农合报销比例的提高，的服务项目，使优质护理服务无缝隙，更贴近患者。定期组织讨论，

必将迎来更多的就医患者。思路决定出路，有好的计划才能更好的付诸定期发放问卷调查，听取患者的意见和建议，不断改进服