小学道德与法治《让我们的家更美好》第一课时（作业设计）.docxVIP

小学道德与法治《让我们的家更美好》第一课时（作业设计）

作业设计：小学道德与法治《让我们的家更美好》第一课时

第一部分：引言（150字）

首先，让我们一起来回顾一下小学道德与法治课程的核心目标。小学道德与法治课程旨在培养学生正确的价值观、道德观和法治观，使他们能够树立正确的人生观和社会责任感。在本课时中，我们将详细介绍《让我们的家更美好》这一主题，通过引导学生发现家庭的重要性和影响力，激发他们对建设美好家庭的意识。

第二部分：教学目标（200字）

本课时的教学目标是：

1.了解什么是家庭，认识家庭的基本特征和功能；

2.意识到家庭的重要性，理解家庭对个人的影响；

3.激发学生对于建设美好家庭的愿望，培养关心家人、尊重家人的情感；

4.培养学生积极参与家庭事务、承担责任的意识。

第三部分：教学内容（600字）

1.什么是家庭

首先，我们将对家庭进行定义和探讨。家庭是一个由爸爸、妈妈和孩子组成的社会单位，是爱和温暖的港湾。家庭是一个小型的社会，通过家庭成员之间的相互作用和影响，传递人与人之间的情感和价值观。

2.家庭的特征和功能

然后，我们将详细介绍家庭的基本特征和功能。家庭的特征包括共同生活、相互关心、共同经历和共同成长。家庭的功能包括提供物质生活的保障、满足情感需求、培养子女的教育和传递社会价值观。

3.家庭对个人的影响

接下来，我们将探讨家庭对个人的影响。家庭是孩子成长和发展的第一课堂，家庭的环境和教育方式会对孩子的价值观、道德观和行为习惯产生深远的影响。我们将展示一些实例，让学生认识到良好的家庭环境对于个人的成长和发展的积极影响。

4.建设美好家庭的意识

在本部分，我们将激发学生对于建设美好家庭的愿望。通过小组讨论和角色扮演的形式，引导学生思考如何关心家人、尊重家人、分享家务等。我们鼓励学生积极参与家庭事务，培养他们对家庭负责、尊重家人的情感。

5.承担责任

最后，我们将培养学生承担责任的意识。通过案例分析和小组合作的形式，让学生了解承担责任的重要性，并引导他们思考如何在家庭生活中承担责任，分享家庭事务，树立良好的积极心态。

第四部分：教学活动（450字）

1.家庭特征展示

学生分成小组，通过图片、文字或者口头介绍，展示自己的家庭特征。引导学生发现家庭的共性，以及家庭对于个人的重要性。

2.家庭环境与个人发展

组织学生讨论家庭对个人发展的影响，引导他们发现好的家庭环境与积极向上的人生态度之间的关系。

3.家庭责任卡设计

学生分组设计家庭责任卡，包含家务分配、家庭活动等内容，鼓励他们承担家庭责任并了解不同家庭成员的角色。

4.小组讨论：我的家庭贡献

学生通过小组讨论的形式，分享自己在家庭中的贡献和感受，培养他们对家庭的关心和尊重。

5.家庭故事分享

学生自愿分享一则家庭故事，包括家庭成员之间的互助、共同度过困难等情境，加深对家庭和亲情的理解。

第五部分：作业布置（100字）

作业：

1.请学生写一篇关于自己家庭的作文，描述家庭的特征和功能，以及自己在家庭中的责任和贡献。

2.设计家庭责任卡，要求自愿承担家庭责任，并在下节课上分享自己在家庭中的具体行动。

结语

通过本课时的学习和活动设计，在激发学生对家庭的关注和尊重的同时，培养他们承担家庭责任的意识。让学生认识到家庭对于个人成长和发展的积极影响，从而形成正确的人生观和社会责任感。通过学习小学道德与法治课程，我们可以共同努力，建设更美好的家庭和社会。