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初四化学学科优等生培养总结

（2007－2008学年度第一学期）

2007－2008学年度第一学期已经结束，现将本学期初四化学学科优等生辅导情况总结如下：

本学期主要工作

本学期我以“三个代表”重要思想为指导，实施新课程改革精神，围绕学校“三年发展规划”，深入开展名生的培养工作。为培养出我校的名学校而不懈努力，本学期主要完成以下几项工作：

（一）选好苗子，做好思想工作，确保各项措施到位，使辅导真正落到实处。本学期我从一班、二班选出以下同学作为辅导的对象：一班：张燕燕、高婧娟、刘娟、肖常兵、王慧、张金秀、聂昕、房剑、魏国梁、杨丽丽、袁文文、曹金月。二班：闫秋霞、房玉刚、鲍文鹏、宋锡坤、崔建、高蒙蒙、吴琼琼、李海燕、潘玉婷、王永铖、鹿越、张磊、李震。这些同学思想品德优秀，化学基础扎实。

（二）制定辅导计划，有目的有序的开展名生辅导，确保辅导的时间，保证一周至少三小时的辅导时间。在辅导的过程中，提前做好准备，认真钻研教参，深挖教参的深度，使辅导的学生切实学到更高、更深的知识。为此让辅导学生做的习题，我必须提前认真研究完，找出其中的规律，研究不透的问题及时的向其他教师请教，从而保证辅导的效率，杜绝辅导浪费时间的现象。本学期主要领导学生研究了北京市08年中考模拟试卷及近几年山东省、河北省、江苏省的模拟试卷。

（三）在具体的辅导的过程中，我注重对学生加强对学法的指导，对辅导的内容提高一周下发给学生，要求他们提高进行研究，对不会或不明的问题及时进行归纳和研究，在我进行辅导的时候，要求他们把不会的问题提出，师生共同进行研究，这样就能充分提高时间的利用率，提高了讲解的实效性，也节省了时间。经过这一学期的使用，辅导的学生普遍反应郊果较好。

（四）对辅导的学生，我注意不仅仅是对他们进行知识的传授，本学期我还特别注意根据不学生的不同特点，采取不同的辅导措施，注重与他们进行情感上的沟通，在辅导的过程中，不同一般的课堂教学，不是让我自己去指导，而是让他们充分的动起来，平等共处，让他们既将自己看成良师，又是他们的益友。做好心理辅导工作，学生进入初四学生压力较大，要及时的发现学生存在的问题，把矛盾及时的解决掉。

（五）在对优生辅导的过程中，本学期我还特别加强对辅导学生的纪律管理，对违反要求的，给予适当的批评，让他们充分认识到辅导的严格要求，保证他们持之以恒的的辅导工作坚持到底。

二、取得的成绩

（一）优秀生的平均分超过44分达到47.9分。

（二）对辅导的优生有18人进入全区前一百名超过计划的3人。

（三）优等生具体成绩如下：

前30名单

分数

级部

名次

化学名次

错题

出错原因（学生）

张燕燕

50

1

1

房玉刚

49

2

6

18

失误出错

高婧娟

50

3

2

王慧

50

4

3

闫秋霞

50

5

4

肖常兵

47

6

19

18、22

马虎不认真导致出错

田君

43

7

34

23

失误：相对分子质量计算错误

聂昕

49

8

7

刘娟

48

9

13

18

马虎不认真导致出错

房剑

49

10

8

18、20

1、对升降温溶质质量分数的变化不够清楚。2、忘记饱和溶液的定义。

王永铖

49

11

9

21

对铁丝与酸反应的现象描述不全面，漏掉溶液反应后变为浅绿色。基础不够扎实

潘玉婷

46

12

22

18、19

对升降温溶质质量分数的变化不够清楚

宋锡坤

48

13

14

18、22

对溶质量分数的变化理解不深、饱和溶液的溶质质量分数的计算练习不够。

高蒙蒙

48

14

15

18

马虎不认真错了

张金秀

48

15

16

18

对升降温溶质质量分数的变化不够清楚

张田田

46

16

23

23

马虎导致二氧化碳的相对分子质量算成60

李海燕

45

17

35

18、23

碳酸氢钠相对分子质量计算错误

吴琼琼

49

18

10

1、20

有机合成材料与饱和溶液定义

鹿越

48

19

17

1、4

基础知识记忆不够扎实

袁文文

49

20

11

18

对升降温溶质质量分数的变化不够清楚。

黄明月

46

21

24

4、19

审题不够仔细

杨丽丽

46

22

25

11、18、20、

1、对溶质质量分数的求解练习不够。

2、对置换法制备金属理解不深。

崔建

48

23

18

18

马虎不认真导致差错

李媛媛

45

24

29

1、18

做题时没有审清题、对知识掌握不熟、作题不多。

张磊

46

25

26

9

做题不认真。

邱帅

43

26

44

18、22、23

22题第1空没有想到这样去做

碳酸氢钠的相对分子质量计算错误

李漩

43

27

36

18、22

对溶质量分数的变化理解不深、饱和溶液的溶质质量分数的计算练习不够。

王希

45

28

40

1、13、15、18、20、

基础知