20.3材料的开发与利用（课件）（7）2022-2023学年沪科版九年级物理全一册.pptxVIP

第三节材料的

开发和利用

学习目标

①材料与社会

②感受新材料

信息

材料

能源

探究活动一材料与社会

1.人类社会发展经历的时代?

2.铜与铁器的利用对人类社会发展的意义?3.材料发展与社会发展的关系？

古代炼铜与铁.mp4

【体验1】材料的导电性

实验器材：电源、开关、导线、

小灯泡、待测材料等。

实验设计：设计实验电路，实验判定材料是导体还是绝缘体？

探究活动二材料的导电性

1.根据材料的导电性不同,材料可分为哪几类？

2.常见的导体和绝缘体有哪些？二者界限明确吗？

3.导体易导电,绝缘体不易导电的原因？

探究活动三材料的导电性-半导体材料

1.什么是半导体，半导体材料有哪些？

2.半导体材料在生活中应用？

3.半导体二极管、三极管的特性？

【体验2】二极管单向导电性

实验器材:电源、开关、导线、发光二极管等。

实验设计:设计实验电路，探究半导体二极管单向导电性

探究拓展：

1.小彩灯中接入什么元件使它连入电路中

有时发光，有时不发光？

2.生活中小彩灯实际连接方式？

探究活动四开发新材料

1.超导材料有哪些特点和用途?

2.纳米材料有哪些特点和用途?

智能材料.mp4

②

课外探究活动

1.一串彩灯接入家庭电路中为什么会不停闪烁？

2.半导体材料还有特性和用途?

3.继续探究新材料的性质和用途?