回忆我的母亲修改a.pptx

母亲

你是否还在我身边看着我?我思念的母亲?噢?默默地?默默地?象一轮柔美的月亮?生命一直是这样?充满谎言和血迹?你应该早点告诉我?应该早点告诉我

每当我在路上停下脚步?望着天空我都会看到你?每当我从荒芜的梦中惊醒?流着眼泪我都能感觉到你

（重复）?你是否还在窗前等着我?我思念的母亲?噢?默默地?默默地?象一棵挺拔的杨树?生命一直是这样?充满恐惧和委屈?你应该早点告诉我?应该早点告诉我（重复）;回忆我的母亲;作者简介

朱德，字玉阶，四川仪陇人。伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、政治家、军事家，中国人民解放军的主要缔造者之一，中华人民共和国的开国元勋。

;共和国十大元帅是指1955年被授予中华人民共和国元帅军衔的十位军事家。他们分别是：朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、聂荣臻、叶剑英。;回忆录主要属记叙文体裁，它把作者对被回忆者的几件能刻画人物性格、表达一个主题的材料组织起来，又加以适当的抒情、议论。

特点：追记本人或他人过去的生活经历和社会活动；要求写真人真事，语言简明平实。;chāiyì;不停地劳动（耕作）。;

通读课文，

1.用一句话概括这篇文章。

2.本文可以划分为几部分？这样划分的理由是什么？

3.本文按照什么顺序进行叙述？

;阅读课文第一部分，在全文起了什么作用？表达了作者怎样的感情？;开篇点题，怀着对母亲深沉的爱，回忆母亲勤劳的一生。母亲“勤劳一生”便成了全文叙事的线索，“我爱我母亲”这句话奠定全文的感情基调。同时“值得我永远回忆”既呼应题目，又引出下文。;阅读课文第二部分，概括作者回忆了母亲哪几方面的事？;文章记叙了母亲的哪些事儿？歌颂了母亲怎样的美德？(提示：寻找关键的时间讯息);《回忆我的母亲》;作者记叙这方面的事情不仅歌颂了母亲的美德，而且还采用了议论和抒情的手法或表明这些美德对自己的教育和影响，或直接抒发自己的情感。请将这样的语句找出来，仔细体味，并说明其作用。;作者由衷地感谢母亲对自己的养育之恩，是从哪些方面??写的？;《回忆我的母亲》;如何理解“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话的含义？;表层含义：“母亲是一个平凡的人”，是指母亲是千千万万劳动者中普通一员。深层含义：母亲是伟大的，劳动人民是伟大的。作者把对母亲的热爱之情，升华到热爱我们的民族和人民，对党对人民无限忠诚的高度；从而进一步深化了主题。;得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我

母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我

永远回忆的。;母亲年老了，但她永远想念着我，如同我

永远想念着她一样。;“每天天还没亮，母亲就第一个起身，接

着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床

铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。

母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，

没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。”

用词准确

;阅读课文第七自然段，按要求答题。;3.选文开头的四个句子是围绕“勤劳的家庭

是有规律有组织”来写的，那么它们是否

偏离了中心句?为什么？;4.比较原句和改句，说明画线处的表达效果。

原句：接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪、砍柴

的砍柴；挑水的挑水。

改句：接着大家都离开床铺，喂猪、砍柴、挑水。;②记叙母亲俭朴的句子：;她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。