幼儿园小班美术教案《好玩的刷子》含反思.docxVIP

小班教课设计《好玩的刷子》含反省合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿加深对红、黄、蓝三种颜色及圆形、长方形、三角形等图形的认识，学惯用刷子往返涂画的技术，享受共同游戏，共同刷画的快乐，快来看看幼儿园小班《好玩的刷子》含反省教课设计吧。

教课目的：

1、学惯用刷子往返涂画的技术；

2、加深对红、黄、蓝三种颜色及圆形、长方形、三角形等图形的认识；

3、享受共同游戏，共同刷画的快乐；

4、经过刷子刷出图形，培育幼儿对艺术活动的兴趣。

5、感觉色彩对照。

6、培育幼儿初步的创建能力。教课准备：

1、巧妙的口袋一个（内装三把刷子），教师示范用的三张铅画纸；

2、幼儿人手一把刷子、调色盘 3个（内有红、黄、蓝三色水粉

颜料）、涂腊的白色铅画纸16张。

教课过程：

一、游戏送礼品，引入主题。

猫妈妈带小猫入场所。

师出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想方法翻开。

今日清晨邮递员叔叔给猫妈妈送来了一个超级大的礼品。 你们想

不想看看是什么哦？（大纸箱）

哇。本来是这个么大的一个箱子呀！请小朋友猜猜看这个箱子里

会有什么样的礼品呢？（幼儿自由叙述）

小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里究竟藏了什么样的礼品呢？

那谁来帮助老师想一个方法来翻开它？（扯开、用剪刀剪开

------ ）

老师选一种方法翻开。二、玩刷子

1、认识刷子。呀！本来是什么呀？

2、玩玩刷子：用刷子刷刷身体，与刷子亲密，学习往返涂刷的技术。（脸刷刷刷，脸刷刷刷，脸刷刷刷。）

三、刷色活动

1、情境电话。兔妈妈请猫妈妈刷房屋。打电话：

猫：喂！你好！

兔：你好！猫妈妈。我是兔妈妈。我造了三幢房屋，来不及粉刷。

听闻你们猫宝宝很能干，想请你们猫宝宝帮忙刷一下，好吗？

猫：猫宝宝，兔妈妈请我们帮她刷房屋，你们愿意吗？（愿意）好的我们立刻来。再会！

兔：再会！

兔妈妈请我们刷房屋，那怎么刷呢？

（先让小刷子在颜料水里洗个澡， 而后靠一靠，在到房屋上往返

刷。）

2、师设悬念：兔妈妈说，她在房屋上藏了很多东西，请我们猫宝宝帮忙刷出来。你们想不想知道房屋上藏了什么？那请我们猫宝宝拿一个小水桶，带着你的小刷子到房屋上刷一刷吧！

指引幼儿发现，激起幼儿刷色的欲念。

3、幼儿刷画，教师指导。

鼓舞幼儿勇敢涂刷，体验和赏识自己刷出的漂亮色彩和图案。四、结束部分

1、赏识刷出的画，谈谈小刷子刷出了 ***。（请小水桶和小刷子到家里去歇息一下。）指引幼儿谈谈：小刷子刷出了红苹果。我们刷的这么漂亮，请兔妈妈回来看看，好吗？猫宝宝：兔妈妈！兔妈妈！兔妈妈！

2、请兔妈妈出场。兔妈妈回来：感谢猫宝宝！你们把房屋刷得

太漂亮了。我内心真快乐。你们快乐吗？那我们一同来跳个欢喜的舞吧！（师幼一同跳舞）

3、与兔妈妈再会跟猫妈妈到草地上玩。

教课反省：

美育是幼儿教育的一项重要内容，也是实行素质教育的详细表现。教师要上好一堂美育课程，第一要为幼儿创建优秀的学习环境，即课

堂环境创建;既而才能指引幼儿在适合的环境和符合的境界中去学习。孩子们的思想是自由自在的，特别是在认识世界的初始阶段。所以教师必定要踊跃运用多种手段来指引幼儿去认识他们所接触的事物，让幼儿在无拘束的环境中充分的睁开属于他们自己的想象去感觉美、赏识美、创建美。这样做了，才能与孩子走得更近了，也尝到了一些成功的愉悦，所以，必定会持续坚持下去。

小百科：刷子，一般指用毛、棕、塑料丝、金属丝等制成的消除脏物或涂抹膏油等器具一般为长型或椭圆形有的带有柄。

内容总结

（1）小班教课设计《好玩的刷子》含反省合用于小班的美术主题教课活动中间，让幼儿加深对红、黄、蓝三种颜色及圆形、长方形、三角形等图形的认识，学惯用刷子往返涂画的技术，享受共同游戏，共同刷画的快乐，快来看看幼儿园小班《好玩的刷子》含反省教课设计吧

（2）2、加深对红、黄、蓝三种颜色及圆形、长方形、三角形等图形

的认识

（3）3、享受共同游戏，共同刷画的快乐

（4）1．猫妈妈带小猫入场所