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幼儿园大班教案《刷子》含反思

大班教案《刷子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿会模仿用到使用各种刷子并用语言描述，通过操作活动探索最适合洗外套的刷子，体验劳动的快乐，喜欢观察生活中使用刷子的现象，快来看看幼儿园大班《刷子》含反思教案吧。

活动目标：

1、通过操作活动公益活动探索最适合洗拖鞋的刷子，体验劳动的快乐。

2、会模仿使用使用各种刷子用语言描述。

3、喜欢观察锅铲生活中使用刷子的现象。

4、通过电学培养互相礼让，自学分工合作的能力。

5、在交流活动中能注意倾听并尊重的讲话。

活动准备：

各种不同商业用途的刷子、拖鞋若干双、脚盆、塑料筐、抹

布。

过程实录：

一、提供各种刷子让幼儿自己动手洗拖鞋，寻找最适合洗拖鞋的刷子。

一部分幼儿选择了火绳刷，一部分幼儿选择了洗衣服的刷子，还有一部分幼儿选择了旧牙刷。洗了一会后，有的幼儿开始更换铲子。

师：你们为什么换新刷子呢？

幼儿：我拿的这把刷子不是把，洗的时候不好拿。

这把刷子太宽了，洗净拖鞋里面的时候伸不进去，卡住了。我的手太小了，这把刷子太宽，拿不住。（他们拿的是洗衣

服的刷子）

师：有的小朋友三种刷子都试过了，你觉得什么样的皮鞋刷

子最适合洗拖鞋呢？

幼儿：这刷子把有把的刷子和旧牙刷比较好洗，因为它们都有把，能伸到拖鞋里面回来洗。

我觉得旧牙刷没有这把钩子（长柄刷）好洗，旧牙刷的毛太软了，一使劲毛都倒下去了，刷不干净。

牙刷的刷毛太少了，刷的地方太少，要洗半天才能把鞋刷洁

净。

这把有把最合适的刷子洗拖鞋最好（长柄刷），拿在手上很

方便，刷子也能伸向鞋子里面去，而且刷毛比较硬，能不久以后把脏东西刷掉。

二、观察比较各种刷子，了解它们的名称和功用。1、幼儿互相观察各自带来的刷子。

师：“你们看我们都带来些什么？你们知道它们的姓氏和名字做什么用的吗？我们来看一看，摸一摸，说一

说。”lt;BRgt;lt;Pgt;lt;/Pgt;幼儿：我带来的是擦皮鞋的刷子。

我带来的是精神科洗手的刷子，我爷爷是外科医生，他每次做手术之前都要用这把清爽刷子把手指缝刷干净，不然的话就会病菌把细菌带到病人的身体里去。

我带来的是睫毛膏的刷子。

我创造的是剃完头后用来刷头发的刷子，我爸爸每次给别人剃完头后脖子上总是有很多的短头发，用刷子刷了以后，脖子里就不痒了。

我带来的是化妆的刷子，每天早上我妈妈都要用这些刷子化

妆。

我带来的是洗净锅的刷子。

我催生的是梳头发的刷子，我妈妈说叫发刷。我带来的是画画用的刷子。

我带来的是姑姑给妹妹洗奶瓶和奶嘴的刷子。

我带来的滚筒刷是用来刷涂料的，我们家搬新房子的时候我

看见装修的工人叔叔用这个往墙上刷涂料，还有刷油漆的锅铲。……

2、比较这些刷子有哪些地方一样，哪些地方不一样，为什么？幼儿：有的刷子有把，有的刷子没有把。

有的把长，有的把短，有的把粗，有的把细，有的把是木头的，有的把是铁的，还有的是塑料的，竹子做的。

有的刷毛长，有的刷毛短。

有的毛摸起来很软很舒服，有的灰果蝠很硬很扎手。

有的刷毛是竹子的，有的胶塞是塑料的，有的刷毛是铁的

（指钢刷）

师：为什么有的刷毛比较硬，而有的刷毛很软呢？

幼儿：化妆用的这些铲子（手拿胭脂刷、唇刷、美容刷）它们都是在脸上用的刷子，脸的皮肤很薄，很软，要是用硬的刷毛来做这些刷子的话就会把脸给扣破，用软毛做的话就不会把脸扎破，还很舒服呢！

像马桶刷、洗碗还有洗衣服洗锅的这些刷子它们的毛都很硬，硬的毛才能把脏东西刷干净，瘤果要是用软毛做的话脏东西就洗不掉，就像刚才用牙刷洗鞋子一样。

师：那它们有哪些地方是一样的呢？

幼儿；大部分都有把，所有的刷子都有刷毛。

有的刷子是用来刷脏东西的，有些刷子爸爸化妆用的。……三、根据不同分类法的用途对刷子进行分类。

孩子们根据刷子的不同用途对刷子进行了分类。

1、化妆类（唇刷、睫毛刷、胭脂刷、眉刷、美容刷）

2、清洁类（马桶刷、锅刷、洗衣刷、鞋刷、车刷、奶瓶奶嘴刷、浴缸刷）

3、粉刷类（滚筒刷、油漆刷、画刷）

四、讨论：如果你是发明家，你会发明者什么样的刷子？幼儿：我要发明小刀一种能刷掉胶水的刷子，开学的时候我

看见老师在墙上抠上学期粘的，手指头都抠红了，要是有一把小刀能把胶水刷下来，老师就不用这么费劲地去抠剪了。

我要申请专利一种多功能一个的刷子，只要轻轻一按按纽，我急于它干什么它就干什么。

我要发明一种刷栏杆的刷子，我看见清洁工人地铁站总是站在马路中间用抹布擦洗护栏，街上有那么多的车多危险可怕啊！要是有一种很长手臂的刷子，一按按纽，它就能把马路中间的护栏都刷桥面干净，清洁工人就再也跑到在马路中间了。……

五、延伸活动：牙刷喷画、滚筒刷画。

活动反思：

浓厚兴趣兴趣与情感是思考最大的驱动力。在活动中我抓住幼儿的兴趣点——这么小的刷子是做什么用的？……等有趣的风险问题