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汇报人:;目录;01;;;;02;;;;03;老师向孩子们展示小熊玩具或图片,并问孩子们:“你们知道小熊的尾巴是什么样的吗?”引导孩子们谈论小熊的尾巴,激发孩子们对故事的兴趣。;老师生动形象地讲述故事《小熊的尾巴》,在讲述过程中,通过语调、表情和肢体语言等表现手法,展现故事中不同角色的性格特点和情感变化。;;;04;;;;05;;;06;总结与延伸;;;感谢观看
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