三年级下英语教案Unit 5 Do you like pears （第4课时）｜人教（PEP）.docVIP

三年级下英语教案Unit5Doyoulikepears（第4课时）｜人教（PEP）

三年级下英语教案Unit5Doyoulikepears（第4课时）｜人教（PEP）

三年级下英语教案Unit5Doyoulikepears（第4课时）｜人教（PEP）

英语三年级下册

Unit5

Ｄoｙｏulikepｅars？

Pｅｒiod4

ContentBＬｅt’stalkLｅｔ’splay

教学目标要求

1、能够使用英语邀请别人吃东西,如：Haveｓomｅgｒapeｓ、

2、能够使用英语表达自己得喜好,如:CａｎＩhaｖesomebａnanas?并能在实际情境中运用.

3、知道表达泛指喜欢或不喜欢某种水果时，要用水果名称得复数形式,如Ｉliｋebａnanas、等。

4、能够模仿录音正确朗读和表演教材中得对话,并能够模仿目标语得结构和语调进行初步表达(会话)。如:Ｈavesome…、CanIhaｖesome…?

Hereｙｏuaｒｅ、

教学重点

１、能够使用英语表达自己得喜好,如：CaｎIhａvｅsomebａnaｎａs？并能在实际情境中运用

2、知道表达泛指喜欢或不喜欢某种水果时,要用水果名称得复数形式，如Ilikeｂanａｎas、等

教学难点

能够模仿录音正确朗读和表演教材中得对话，并能够模仿目标语得结构和语调进行初步表达（会话).如:Haｖesoｍe…、CａnIhavesomｅ…？

Hereyouarｅ

教学过程

活

动

步

骤

教与学活动目得及其操作

教学资源运用

资源使用说明

复习

时间

3m

1

演唱歌谣，为学习目标语做铺垫

Ｗaｔchandchant、

Looｋ，ｂoｙｓａndｇirls！ＯｕrｆriｅｎdZoomiseaｔingｆｒuit、

Noｗleｔ’swａtchandchaｎttogether、

播放课件chant动画，请学生跟随节奏一起表演。

２

看图片回答问题,复习已学目标语

Lookandansｗeｒ、

—Whaｔfruiｔｓcanyoｕsee？

(Icａｎseeapｐlｅs,bananas，orａnｇｅｓ，pearsａndgrａｐes、)

播放课件chant课文图片,请学生看图片回答问题.

导入

时间

6m

3

导入本课话题

-Theｒeaｒｅsoｍanyfｒuits、

－Aｒetherｅanyｆruiｔsｙｏｕｋｎow？

（Ｇｒａpes,ｗatｅrmｅlonｓ，strawbｅrries…)

通过头脑风暴活动，请学生先说一说自己知道得另外得水果名称。

提示学生,表达喜欢得水果时是泛指，要用复数形式，同时纠正发音.

播放课件。

4

看图猜测，复习巩固并引出新得水果名称

Ｌoｏkandｇuess、

Ｌooｋattheｐｉｃtｕrecａrefully、Canｙouｇuesｓwhicｈfｒuitiｔｉｓ?

(appｌe,peａr，ｏraｎge，watermeloｎ，sｔｒawberｒy，gｒaｐｅ)

教师请学生看图片，根据呈现得水果图片得一部分猜测水果名称，同时补充草莓、西瓜和葡萄三个水果名称，边呈现边将单词卡片贴到黑板上，形成Letｓpｌａｙ得转盘，为下个活动做铺垫。

播放课件，让学生猜水果。

５

玩游戏，巩固句型

Ｌookaｎdplay、

－Idon’tｌiｋeｐｅarｓ、Ilｉkeaｐｐｌeｓ、

—Ｗhａtａｂoｕtｙou?

(Idon’tｌｉkｅ…、Ilike…、)

教师请学生说说自己得喜好。

播放课件。

呈现

时间

10m

6

新句型Haｖesoｍｅ…呈现

Ｌook!Ihavesomanyfruits、Havesomeaｐｐｌes、

(Ｔhaｎｋyoｕ、Ｉlｉｋｅａｐpｌeｓ、/No，ｔhanks、/Sorry，Idontｌiｋeaｐpleｓ、）

教师将自己手中得水果卡片送出去，引导学生用不同方式来回答。再让拿到水果卡片得学生用新句型将手中得水果卡片送给另外得同学。

教师组织课堂活动。

7

新句型CanIhaveｓome…？呈现

－Ihavenｏfｒuｉｔｓnoｗ、CaｎＩｈavesｏmｅ…?

（Ｈｅreyoｕａｒe、)

教师请其她学生根据自己得喜好，用新句型向有水果卡片得同学要水果卡片.

教师组织课堂活动。

8

运用对话CanＩhａｖesomｅ…？Hereyouaｒe、同桌操练

Pairworｋ: