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2023年12月（第24期）·教育科学论坛·

构建启智课程提升教育质量的实施策略探究

曾永宏张莉

(重庆科学城新凤小学校，401329）

摘要全面提高教育质量，把立德树人作为根本任务，全面实施素质教育，更新育人理念，创新育人方式，改善育

人生态，提高教师素质，建立健全各级各类教育质量保障体系，全面提升育人水平，这是教育改革发展目标，同

时也是学校面临的难题和亟待解决的问题。结合实践研究就启智课程构建与实施的策略，本文提出一些看法。

关键词启智课程；构建与实施；策略探究

中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1002-1221(2023)35-0034-03

课程建设是保证教学质量的关键，如何构建校本课三类型：课程分为基础型、拓展型、研究型三类。

程、提升学校教育整体质量呢？近年来，学校以课题五领域：涵盖语言与阅读、数学与科技、运动与健

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