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小学语文阅读方法

小学语文阅读方法

小学的语文课程，学会阅读很重要，好的阅读方法和习惯能提高对语文的认知和理解，提升语文能力，下面就给大家推荐一个小学语文阅读的方法，供大家参考使用。

1、三读法

⑴浏览性的泛读。

对大部分浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊，可采取浏览法，即“随便翻翻”，以大致了解其主要内容，或通过看标题、目录、内容提要、前言等，以求在有限的时间内获取更多有价值的信息。

⑵探求性的速读。

有时读书是为了到达某个特定的目的或完成某项任务，如寻求某个问题的答案，专门某方面的知识等，这就要求“一目十行”。

快速阅读的奥秘在于让大脑跑在眼球前面，掌握快速阅读的孩子每分钟能读200多个字，未受训练的每分钟只能读八九十字。

速读能求得新知识新信息成倍成倍增长，赶上时代开展的需要。

⑶品味性的精读。

对名篇名著和其他文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。

有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵。

2、“不动笔墨不读书”的方法

小学语文阅读方法全文共1页，当前为第1页。⑴圈点勾画。

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即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解、感受，或