《学写读后感》课件-苏英敏.pptxVIP

写作《学写读后感》

隆尧县东良中学苏英敏

【学习目标】

1、通过阅读，提高对语言的理解力和感受力。

2、阅读例文，感悟语言，归纳思路。

3、练习写作读后感。

我们阅读的时候常常会有所触动，或得到一些启发，把这些写下来，就是读后感（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质相同）。

什么是“读后感”？

【自主探究一：认知读后感】

（1）读好原文，引述得当

（2）选准感点，力求深入

（3）联系实际，注意联想

【自主探究二：读后感的写法技巧】

【合作探究】

活动一：学习思维导图

【写作实践一】就本学期学过的某篇课文，写一则随感。200字左右。

【合作探究】

活动二：范文赏析

每个人心中都有一片桃花源

“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。”这是陶渊明描绘的桃花源，它恬静、优美，令人心旷神怡，无限向往。其实，我们每个人心中都有这样一片桃花源。它可能是一个安静的所在，如黄昏时的公园，如日落时的海边；它可能是一本书，如带你进入哲学世界的《苏菲的世界》，如领你感到人格力量的《简·爱》；它也可能只是一段音乐，如知音共赏