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一、“自由放任”的美国导学稿

学习目标：认识“自由放任”政策对美国经济的影响

掌握1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响

知道经济危机与罗斯福新政的关系；美国资本主义模式的转变

一、“自由放任”政策

1、思考什么是“自由放任”政策？“自由放任”政策的来源与影响教材P95

含义：主张限制政府在经济事务中的操纵，让市场机制即“看不见的手”发挥调节资源的作用。倡导“自由竞争、自由经营、自由贸易”

来源；1776年亚当斯密《国富论》系统阐述了自由主义经济理论，

影响：资本主义发展繁荣。“柯立芝繁荣”

2、阅读思考

1929年9月初，卸任的英国财政大臣丘吉尔来到了纽约，从来没有买过股票的丘吉尔决定试试身手，发笔小财。但令他始料不及的是，喜悦持续了没几天，噩梦便降临了。10月24日，一天之内，丘吉尔损失了10万美元，这不是一个小数字。不过，相对于生命，金钱的损失又显得微不足到。在日记中，丘吉尔这样描述道：就在我房间的那扇窗户下面，有人从15层楼纵身跳下去，摔得粉身碎骨。”但丘吉尔并不知道，就在这一天，就在这条窄窄的街上，已经有10个人伴随着黄叶一起飘落，他们生前都有一个共同的身份——股票经纪人。

——CCTV：《公司的力量》

1929年10月24日，这一天发生了什么？

股市崩溃后，许多人经受不住打击而选择了跳楼，请谈谈你对炒股的认识？

二、1929—1933年经济危机

1、思考什么是经济危机？

2、危机爆发爆发的表现和特点

表现：_________崩溃、_________倒闭、_________生产严重破坏、_________人数激增；并在资本主义世界引起连锁反应，形成_________资本主义经济危机。

特点：_________特别长、_________特别广、_________特别大。

思考：（1）为什么美国经济危机会波及整个资本主义世界？（提示：从美国的影响力和国家间的联系思考）

美国是资本主义头号经济强国；

资本主义世界市场形成。

（2）社会主义世界呢？（可从美国经济危机爆发的原因思考）

社会主义国家实行计划经济，没有生产过剩问题。

3、创设情境思考经济危机的影响

如果你是农民、工人、资本家或政客，面对空前的经济危机你会怎样做，你的做法会产生什么影响？

农民：农作物丢弃、土地抛荒抛荒。

造成资源浪费、社会生产破坏。

工人：拼命找工作或游行示威向国家要救助。

造成政局动荡和政治危机

资本家：要政府保护本国市场；开拓国际市场。

导致国家间矛盾激化。

政客：浑水摸鱼捞取政治资本；制造事端转移人们视线，转嫁危机。

导致世界陷入战争的威胁。

4、经济危机爆发的原因？

股票投机、分期付款提前消费、人民贫困购买力低、生产过剩等

直接原因：

根本原因：

三、胡佛政府应对举措

1、自由放任表现（教材11页）

2、杯水车薪（教材11页）

阅读思考：百度“自由主义”与“新自由主义”经济政策

作业：1、课后探究题

惊世预言：中国将在近期出现经济大萧条——克拉斯穆尔·佩佐夫

1929年，美国经历了一次通货膨胀性信贷繁荣。这在繁荣的股市和房地产市场特别明显。……2003年以来，许多人没有意识到中国正在经历一次通货膨胀性信贷扩张，2001、2002和2003年货币供应增长分别为34.2%、19.3%和18.1%……中国股市一路繁荣，房地产市场更如火如荼，也就不奇怪了。为此他将中国2001-2004年与美国1921-1929年进行比较，发现二者之间惊人相似：“过去美国所犯下的每一个中大错误，今天中国都在重复。”因此，中国必然走80多年前美国走过的路，必然步美国1929-1933年大萧条的后尘。

（1）佩佐夫的这一推断有没有根据？为什么？

（2）对于这一预言，你认为应当采取哪些措施加以防范？

（3）参照胡佛的反危机措施思考一下，如果危机真的发生，政府应充当怎样的角色？

2、预习罗斯福新政导学稿