教科版小学三年级上册科学期末测试卷含下载答案.docx

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.使地球变热的主要因素是(??)。

A.月球?????B.火星?????C.太阳

2.下列三种情况,所代表的天气与人们所进行的活动,比较合理的是(??)。

A.晴天打篮球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

3.无论是严冬还是酷暑,在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃表面,总会出现一些小水珠。关于这种现象,下列说法正确的是(??)。

A.夏天,小水珠附着在玻璃的内表面

B.冬天,小水珠附着在玻璃的内表面

C.无论冬夏,小水珠都附着在玻璃的内表面

4.加热食盐水的过程中,边加热、边搅拌的目的是(??)。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

5.小明要自制一个雨量器,可以建议他选择用下面的(??)容器来制作。

A.锥形????B.柱形????C.梯形

6.将某种物质放入水中,用搅拌棒搅拌后颗粒逐渐消失,这种物质可能是(??)。

A.白糖????B.土壤????C.大米

7.下列物体和空气有关的是(??)。

A.书本????B.杯子????C.气球

8.我们把15克食盐和15克小苏打分别倒入50毫升水中,用玻璃棒搅拌,能完全溶解的是(??)。

A.食盐????B.小苏打????C.食盐和小苏打

9.下列(??)不是降水的形式。

A.大雪????B.冰雹????C.结冰

10.风有时对人类有益,有时有害。下列的各种风中,破坏范围最广的是(??)。

A.微风?????B.飓风?????C.龙卷风?????D.山谷风

二.填空题(共10题,共46分)

1.测量气温的工具叫(???),常用的温度单位读作(???)。

2.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。

3.热的空气容易往(???),冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了(???)。

4.空气是(???)、无味、(???)、无固定形状、会(???)的气体。

5.(???)是气态的水,存在于(???)中。

6.水的温度越高,溶解食盐的速度越(???)。

7.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。

8.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。

9.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。

10.在设计对比实验时,要设置(???)条件和(???)条件,其中(???)条件只有一个。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)

2.通常根据一个地方12小时的降水量的多少来区分降雨的等级。(??)

3.在实验室用天平做实验时,把皮球换成气球也能证明空气有质量。(??)

4.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)

5.晾衣服是把衣服中的水变成水蒸气。(??)

6.像食盐、小苏打一样的某些固体物质溶解在水里,能够形成均匀、透明、稳定的溶液。(??)

7.同一时间,教室内外的气温一定是一样的。(??)

8.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。(??)

9.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)

10.空气与我们的生活息息相关。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来,感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共31分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

2.在日常生活中,人们经常利用电子秤来测量物体的质量,给你一个电子秤,你怎样称一袋空气的质量?

3.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?

4.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同?它们是同一种物质吗?

5.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?

七.综合题(共

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