2024年四川省成都市成华区中考二模语文试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2023—2024学年度下期模拟考试试卷

九年级语文

注意事项：

1.全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。

2.在作答前，考生务必将自己的姓名、准考证号涂写答题卷规定的地方。

3.A卷选择题部分必须使用2B铅笔填涂；其他部分必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卷上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题均无效。

5.保持答题卷清洁，不得折叠、污染、破损等。

A卷（共100分）

第Ⅰ卷（选择题，共24分）

一、基础知识（每小题3分，共12分）

1.下面加点字注音有误的一项是（）

A.黄晕（yùn）腈纶（jīng）暴风骤雨（zhòu）

B.秕谷（bì）取缔（tì）蹑手蹑脚（niè）

C.锃亮（zèng）迸溅（bèng）目眩神迷（xuàn）

D.狩猎（shòu）狡黠（xiá）仙露琼浆（qióng）

【答案】B

【解析】

本题考查字音。

B.有误，秕谷（bì）——bǐ，取缔（tì）——dì；

故选B。

2.下列语句中书写正确一项是（）

A.只有三个疲备、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。

B.我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辩不清，夜晚则呈现一片红晕。

C.舰载机前沸腾了，鲜花应衬着飞行员的笑脸，人们忘情地与飞行员拥抱，争相与飞行员合影留念。

D.小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地。

【答案】D

【解析】

本题考查字形。

A.疲备——疲惫；

B.分辩——分辨；

C.应衬——映衬；

故选D。

3.下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）

敬爱的老师，感谢您对我们无微不至的关怀，让我们度过了充实的三年初中生活。每当我们遇到难题向您请教时，您总是耐心解答，妙手回春；每年的元旦晚会上，您总会给我们准备各种小惊喜，和我们共享天伦之乐……三年的时光戛然而止，往事历历在目，我们想再对您说一声：老师，您辛苦了！

A.妙手回春B.天伦之乐C.戛然而止D.历历在目

【答案】D

【解析】

本题考查成语使用。

A.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。不能用来形容老师的解答，使用错误；

B.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。不能用来形容师生关系，使用错误；

C.戛然而止：形容声音突然终止。不能形容在一起的时光要结束了，使用错误；

D.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。使用正确；

故选D。

4.下列语句中没有语病的一项是（）

A.“人与自然”摄影展上的这些照片，无论聚焦市井胡同，还是海滨风情，均具有悠远的意境，视觉上带给人清新和素净。

B.现在有些网站可以提供免费的个人主页，你只要将个人信息放在指定的位置上，网民们就可以了解到你的个人情况。

C.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。

D.纪录片《我在故宫修文物》围绕着现代和古老文物之间的互动为核心命题，集中展示了当代文物修复专家们的工匠精神。

【答案】C

【解析】

本题考查病句辨析。

A.成分残缺，“带给”缺宾语，在句末添加“的感觉”；

B.语序不当，应将“你”移到“只要”后；

D.句式杂糅，将“围绕着”改为“以”，或者将“为”改为“这一”；

故选C。

二、文言文阅读（每小题3分，共12分）

阅读下面两篇文言文，完成下面小题。

甲

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！

（选自韩愈《马说》）

乙

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（节选自诸葛亮《出师表》）

5.下列语句中加点词的解释有误的一项是（）

A.才美不外见见：同“现”，表现

B.策之不以其道策：用马鞭