福建省莆田市涵江区2022年小升初语文试卷（含答案）.docxVIP

2022年福建省莆田市涵江区小升初语文试卷

一、积累与运用（30分）

1．（5分）根据拼音，填上合适的词语。

2022年，当新冠病毒再次qīnxí而来，当kǒngjù的乌云再次笼罩大地，依然是你们——白衣天使，义无反顾地穿梭于繁华的城市，pìjìng的乡村，用爱筑起fángyù

之堤，让míngmèi的阳光重回大地。

2．（2分）下列词语的注音有错的一项是（）

A．乌云刚刚散去，那强烈的阳光有点晃（huǎng）眼。

B．冬去春来，万象更（gēng）新，一派欣欣向荣的景象。

C．正（zhēng）月里来好风光，家家户户种田忙。

D．疫情一过，家家铺（pū）户又都开张了。

3．（2分）下面词语没有错别字的一组是（）

A．寂莫书籍寄托荒凉

B．间断倾覆耽搁抛弃

C．严竣剥削缺乏领域

D．彻底汇意觉察匪徒

4．（2分）下列每组词语，意思并不完全相同或相近的一组是（）

A．宛如似乎仿佛好像

B．一律完全通通全部

C．渴望盼望希望眺望

D．瞅瞟视瞄

5．（2分）关于写文章的梗概，不正确的一项是（）

A．通读全文，理清内容的框架，把握要点。

B．可以把一些与主要内容关联不是很大的“枝叶”去除。

C．用描写性的语言把主要情节连起来，形成一个整体。

D．为了让过渡自然，使语意清楚连贯，可以补充一些内容。

6．（2分）下列诗句与：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”表达的情感相似的一项是（）

A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

B．才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

C．风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。故园无此声。

D．谁道人生无再少？门前流水尚能西。

7．（5分）判断题。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）我们在作文时，可以引用一些名人名言，这样更有说服力。

（2）生活中有时需要我们即兴发言，由于时间紧迫，我们想到哪就说到哪，不能打腹稿。

（3）《匆匆》开头与结尾都用了连串问句，都表达了作者对时光匆匆流逝的无奈与惋惜。

（4）楷书有四大书体：赵体、颜体、欧体、柳体。

（5）当我们心情不同时，对身边同一事物的感受也会有所不同的。

8．（10分）填空题。

（1）古诗中有些事物常被赋予人的品格与志向，比如，任尔东西南北风。作者表面上写的是，实际上表达了。这样的诗句还有：，。

（2）其一人，惟奕秋。

（3）长期观察，才能明白事物的本质，正如俗语说：“，日久见人心。”我们要牢记百善孝为先，不应等到父母离去而懊恼，正如古语有言：“”。

二、阅读与欣赏（35分）

9．（17分）阅读《卡通人物中的手指》，完成练习。

卡通人物中的手指

①长大后才发现，小时候看过的动画片里充斥着各种各样的迷思。其中一个是：为什么动画片里的卡通人物大部分只有4根手指头？这种现象可真不少，《猫和老鼠》《海绵宝宝》，甚至《辛普森一家》，竟然也还是只有4根手指……

②难道动画片制作人们集体“失忆”，把第五根手指头忘掉了？

③原因跟恐怖谷理论有关（恐怖谷理论是指人形玩具或者机器人和人类越相似，人们对它的好感度就越高，但是当这个好感度达到一个临界值后，就会迅速的降到谷底，甚至将喜好转变为恐惧）。动画片制作人可能考虑到5根手指的卡通人物过于接近我们的相貌，担心卡通片一不小心就变恐怖片……④而且如果要画5根相对圆润的手指，那整只手看着就很臃肿，有点像香蕉。而3指又有点过于随意，看上去并不真实。4指就刚刚好，看上去非常和谐。

⑤迪士尼的4指米老鼠问世后，接下来经典卡通人物“菲力猫”的出现进一步巩固了卡通人物4指的形象。

⑥但在日本却并非如此，日本动漫人物基本都是5根手指。比如，《哆啦A梦》里，除了机器猫的小圆手，其他人都是5根手指。甚至是有些西方动画片在引进日本的时候，都会被要求更改，把原本4根手指的动画人物改成5根。这又是怎么回事？

⑦原来，这跟日本文化有关系。日语中4和“死”字发音相似，他们认为多少有些不太吉利，这跟西方人忌讳“13”一样，大家都会心照不宣地规避。

⑧还有一个原因是，4指在日本有特殊含义，跟黑道有关。日本的黑帮极道团体里有个“断指”的风俗，让人觉得不好。

⑨如此看来，4指某种程度上来说是日本动漫里的一个忌讳，所以有一些动画在引进日本市场时，也会被要求多加上一根手指，比如《建筑师巴布》《邮递员派特叔叔》等。

⑩日本自己制作的动漫里也有打破传统的，比如《铁臂阿童木》。

早期的黑白阿童木形象就曾经出现4根手指，动画家手冢治虫说自己是照搬迪士尼的经验。但我随即又思考起了另外一个问题：为什么有好多卡通人物都戴着手套？

这也同样是个很普遍的困惑。其中最大的