哈尔滨小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word版】.docx

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哈尔滨小学教师招聘2019年考试真题及答案解析【word版】

1：创造性思维的核心是（）。

单项选择题

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

2：欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

3：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是（）。

单项选择题

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中不能起到主导作用

4：德育过程从本质上说就是（）统一过程。

单项选择题

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

5：教学口语的基本特征有（）。

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、口头性

E、启发性

6：在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于（）。

单项选择题

A、单轨制

B、双轨制

C、并列结合制

D、分支制

7：在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（）

判断题

对

错

8：智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（）

判断题

对

错

9：学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

单项选择题

A、共青团组织

B、教导处

C、总务处

D、班级

10：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）。

单项选择题

A、学生在教育活动中是被动的客体

B、教师在教育活动中是被动的客体

C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D、教师在教育活动中不能起到主导作用

11：操作技能形成过程中各阶段顺序是（）。

单项选择题

A、操作定向、操作模仿、操作熟练、操作整合

B、操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟练

C、操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟练

D、操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟练

12：德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（）

判断题

对

错

13：我国小学德育的构成有（）。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

14：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）

单项选择题

A、决定性因素

B、辅助因素

C、影响因素

D、引导性因素

15：心理个体的发展具有的一般特点是（）。

多项选择题

A、定向性与顺序性

B、连续性与阶段性

C、个别差异性

D、不均衡性

E、关键性

16：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。

单项选择题

A、场独立型

B、场依存型

C、冲动型

D、沉思型

17：教学环境中的社会环境包括（）。

多项选择题

A、课堂纪律

B、课堂气氛

C、师生关系

D、同学关系

E、校风

18：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。

单项选择题

A、夸美纽斯

B、苏霍姆林斯基

C、加里宁

D、马卡连柯

19：下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是（）。

单项选择题

A、学习策略是学习者制定的学习方案

B、学习策略是有效学习所需要的

C、学习策略是有关学习过程的

D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的

20：教学方法选择的依据主要有（）。

多项选择题

A、教学目的和教学任务

B、教学内容的性质和特点

C、教师自身的特点

D、学生的可接受性

E、每节课的重点、难点和关键点

21：我国现行的学制是()。

单项选择题

A、双轨学制

B、单轨学制

C、综合学制

D、分支型学制

22：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境。（）

判断题

对

错

23：埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的（）

单项选择题

A、羞耻感

B、内疚感

C、勤奋感

D、孤独感

24：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其