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数一数北师大版二年数学上册
学习目标初步认识乘法;掌握乘法的读写法。
数法一数法二一共有多少只熊猫?1个32个33个34个35个33+3+3+3+3=15(个)1个52个53个55+5+5=15(个)
有多少个?数法一数法二1个42个43个44个45个46个44+4+4+4+4+4=24(个)1个62个63个64个66+6+6+6=24(个)
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=3010+10+10=30
有几个苹果?3+3+3+3+3=15(个)
有几个苹果?3+3+3+3+3=15(个)如果有6盘呢?10盘呢?15盘呢?…用乘法表示就方便了.
有多少个?()个()列式:.434+4+4=12(个)。
()个()列式:.343+3+3+3=12(个)。
有多少个?可以怎样列式?7+7=14
有多少个?可以怎样列式?2+2+2+2+2+2+2=14
你能很快地数出有几个吗?
你能很快地数出有几个吗?
有多少只?可以怎样列式?5+5+5+5=20
有多少只?可以怎样列式?4+4+4+4+4=20
说一说,你算的是什么?有多少?
说一说,你算的是什么?有多少?蝴蝶:2+2+2+2+2+2=12(只)
说一说,你算的是什么?有多少?花:4+4+4+4+4+4=24(朵)
总结本节课初步接触了乘法,掌握乘法的读写法,课后请同学们多多练习,进一步认识乘法。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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