19.3 课题学习 选择方案（同步课件）-八年级数学下册同步精品课堂（人教版）.pptxVIP

八年级数学下册同步精品课堂（人教版）第19章一次函数人教版数学八年级下册19.3课题学习选择方案情景引入某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出：每份材料收费20元，另收3000元设计费；乙公司提出：每份材料收费30元，不收设计费.这节课我们结合这个问题来学习怎样选择最佳方案.让哪家公司制作这批宣传材料比较合算？新知探究某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出：每份材料收费20元，另收3000元设计费；乙公司提出：每份材料收费30元，不收设计费.思考：两家公司的收费都与什么有关？设共有x份材料，两家公司的收费分别为y1(元)、y2(元)，则有：y1=20x+3000， y2=30x；两家公司的收费都与材料的份数有关那么如何去比较两种收费的大小呢？yxO新知探究某单位要制作一批宣传材料.甲公司提出：每份材料收费20元，另收3000元设计费；乙公司提出：每份材料收费30元，不收设计费.y2=30xy1=20x+3000 y1=20x+3000，y2=30x的图像如右图所示；当y1y2时，x＜300；当y1=y2时，x=300；当y1＜y2时，x＞300.由此可以看出，选取哪家公司付费y元是由材料的份数x决定的.300新知探究数形本是相倚依，怎能分作两边飞；数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休。——华罗庚新知探究为了贯彻落实市委市政府提出的“精准扶贫”精神，某校特制定了一系列关于帮扶A，B两贫困村的计划，现决定从某地运送152箱鱼苗到A，B两村养殖，若用大小货车共15辆，则恰好能一次性运完这批鱼苗．已知这两种大小货车的载货能力分别为12箱/辆和8箱/辆，其运往A，B两村的运费如下表：A村/(元/辆)B村/(元/辆)大货车800900小货车400600目的地车型解：(1)设大货车有a辆，小货车有b辆，根据题意得解得所以这15辆车中大货车有8辆，小货车有7辆．新知探究A村/(元/辆)B村/(元/辆)大货车800900小货车400600目的地车型(1)求这15辆车中大小货车各多少辆？新知探究A村/(元/辆)B村/(元/辆)大货车800900小货车400600目的地车型(2)现安排其中的10辆货车前往A村，其余货车前往B村，设前往A村的大货车为x辆，前往A，B两村总费用为y元，试求出y与x之间的函数解析式．解：(2)由前往A村的大货车为x辆，知前往B村的大货车为(8－x)辆，前往A村的小货车为(10－x)辆，前往B村的小货车为[7－(10－x)]辆，由此可得y＝800x＋900(8－x)＋400(10－x)＋600[7－(10－x)]＝100x＋9400(3≤x≤8，且x为整数)．新知探究A村/(元/辆)B村/(元/辆)大货车800900小货车400600目的地车型(3)在(2)的条件下，若运往A村的鱼苗不少于100箱，请你写出使总费用最少的货车调配方案，并求出最少总费用．解：(3)由题意得12x＋8(10－x)≥100，解得x≥5.因为3≤x≤8且x为整数，所以5≤x≤8且x为整数．对于y＝100x＋9400，1000，所以y随x的增大而增大，所以当x＝5时，y有最小值100×5＋9400＝9900.所以使总费用最少的货车调配方案是：5辆大货车、5辆小货车前往A村；3辆大货车、2辆小货车前往B村，最少总费用为9900元．新知探究小明到服装店参加社会实践活动，服装店经理让小明帮助解决以下问题：服装店准备购进甲、乙两种服装，甲种每件进价80元，售价120元；乙种每件进价60元，售价90元．计划购进两种服装共100件，其中甲种服装不少于65件．(1)若购进这100件服装的费用不得超过7500元，则甲种服装最多购进多少件？解：(1)设购进甲种服装x件，由题意可知：80x＋60(100－x)≤7500，解得x≤75.答：甲种服装最多购进75件．新知探究小明到服装店参加社会实践活动，服装店经理让小明帮助解决以下问题：服装店准备购进甲、乙两种服装，甲种每件进价80元，售价120元；乙种每件进价60元，售价90元．计划购进两种服装共100件，其中甲种服装不少于65件．(2)在(1)的条件下，该服装店对甲种服装以每件优惠a(0＜a＜20)元的价格进行优惠促销活动，乙种服装价格不变，那么该服装店应如何调整进货方案才能获得最大利润？(2)设总利润为w元，则w＝(120－80－a)x＋(90－60)(100－x)＝(10－a)x＋3000.因为甲种服装不少于65件，所以65≤x≤75，x为整数．新知探究方案1：当0a10时，10－a0，w随x的增大而增大，所以当x＝75时，w有最大值，则购进甲种服装75件，乙种服装25件才能获得最大利润；方案2：当a＝10