14.5 等腰三角形的性质（教学课件）-七年级数学下册同步精品课堂（沪教版）.pptxVIP

14.5等腰三角形的性质

2023-2024学年沪教版七年级下册数学课件

3、在你们的印象里，什么样的三角形叫做等腰三角形？

有两条边相等的三角形叫做等腰三角形

2、上面三个三角形按边分类是什么样的三角形

1、上面三个三角形按角分类是什么样的三角形

复习回顾：

如图：在△ABC中,AB=AC，则△ABC就是等腰三角形

它的各部分名称分别是什么？

(1)相等的两条边都叫做腰。

(2)另一边叫底边。

(3)两腰的夹角∠A叫顶角。

(4)腰与底边夹角∠B、∠C叫底角。

等腰三角形再认识

等腰三角形的两个底角相等。

已知：△ABC中，AB=AC,

说明∠B=C的理由.

猜想

问题

等腰三角形的两个底角具有怎样的大小关系?

操作

在纸上画一个等腰三角形ABC,其中AB=AC,再画出顶角的平分线AD,设AD与BC相交于点D(图14-37)

把△ABC纸片剪下,将△ABD沿着直线AD翻折因为∠BAD=∠CAD，所以将△ABC沿着AD翻折后射线AB与射线AC叠合由于AB=AC,因此线段AB与线段AC重合，于是点B与点C重合。又因为点D与点D重合，所以线段BD与线段CD也重合(图14-38)因此∠B=∠C.

归纳结论

等腰三角形的两个底角相等。

性质1

(简称“等边对等角”)

用符号语言表示为：

A

B

C

∵AB=AC（已知）

∴∠B=∠C()

等边对等角

则有∠1＝∠2（角平分线的意义）

D

1

2

在△ABD和△ACD中

证明:过点A作∠BAC的角平分

线AD，交BC于点D.

AB＝AC

∠1＝∠2

AD＝AD

（公共边）

∴△ABD≌△ACD

（SAS）

∴∠B＝∠C

（全等三角形对应角相等）

我们可以直接利用全等三角形对等腰三角形的性质进行说理。

则有BD＝CD（中线的意义）

D

在△ABD和△ACD中

证明:过点A作BC边上的中线AD，

交BC于点D.

AB＝AC

BD＝CD

AD＝AD

（公共边）

∴△ABD≌△ACD

（SSS）

∴∠B＝∠C

（全等三角形对应角相等）

想一想:

由△BAD≌△CAD除了能得到∠B＝∠C，你还能发现什么?

相等的线段

相等的角

B

C

AB＝AC

BD＝CD

AD＝AD

∠B＝∠C.

∠1＝∠2

A

D

∠ADB＝∠ADC

12

＝90°

AD是；

AD是；

AD是.

底边上的中线

顶角平分线

底边上的高

性质2:

三角形的，，

互相重合.

顶角平分线

等腰

底边上的中线

底边上的高

(简称“等腰三角形的三线合一”)

1.∵AB=AC，∠1=∠2（已知）

∴，.（）

2.∵AB=AC，BD=CD（已知）

∴,.（）

3.∵AB=AC，AD⊥BC（已知）

∴,.（）

等腰三角形的与，

互相重合.

顶角平分线

底边上的中线

底边上的高

(简称“等腰三角形的三线合一”)

等腰三角形的三线合一

性质2:

AD⊥BC

BD=CD

BD=CD

∠1=∠2

等腰三角形的三线合一

等腰三角形的三线合一

∠1=∠2

AD⊥BC

等腰三角形是轴对称图形.它的对称轴是:

性质3:

所在的直线.

底边上的中线(或顶角平分线,底边上的高)

等腰三角形的对称轴是底边的垂直平分线.()

判断题:

√

思考：等腰三角形是轴对称图形吗？如果是，它的对称

轴是什么？

例题1、已知等腰△ABC中，AB=AC，∠B=70º，求∠C和∠A的度数.

70º