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作者：罗旭东[1];文晓浩[1,2]
作者机构：[1]广西师范大学职业技术学院,广西桂林541006;[2]澳门科技大学
出版物刊名：教育观察
页码：11-13页
年卷期：2019年第17期
主题词：人工智能;大数据;学生行为分析
摘要：信息化飞速发展的时代,学生的日常学习、生活、思维、行为和价值观都容易被各种各样的信息影响而改变,给学生管理工作带来了新的困难和挑战。在人工智能及大数据背景下,借助技术力量对学生的基本情况、健康状况及校园行为等数据进行分析,通过深度学习的智能计算,可以构建出相应的学生行为分析模型。对不同分析结果形成有针对性策略,可以为学生管理工作提供重要的依据,为多维度、多视角、多元化的育人方案提供参考模型。
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