【生物】染色体变异课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptxVIP

第5章基因突变和其他变异本节聚焦1.染色体数目的变异有哪些类型？2.什么是单倍体、二倍体和多倍体？3.染色体结构的变异有哪些？4.人工诱多倍体的方法有哪些？原理是什么？5.2染色体变异

问题探讨作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马铃薯和香蕉。生物种类体细胞染色体数/条体细胞非同源染色体/套配子染色体数/条马铃薯野生祖先种242栽培品种484香蕉野生祖先种222栽培品种333122411异常1.根据前面所学减数分裂的知识，试着完成左表。2.为什么我们平时吃的香蕉没有种子？因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体发生联会紊乱，难以形成正常可育的配子，因此无法形成受精卵，进而不能形成种子。

一、染色体数目的变异染色体变异(1)概念：生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。染色体结构变异染色体数目变异个别染色体的增加或减少以染色体组成倍地增加或减少(2)类型:非整倍变异整倍变异光学显微镜下可见增加一条减少一条增加一套减少一套缺少一截正常果蝇（2n=8）单体三体多倍体单倍体

一、染色体数目的变异单体和三体唐氏综合征/21三体综合征（47条染色体，其中21号3条）性腺发育不良（特纳氏综合征）44条+XO（45条）形成原因？21三体综合征患者能否产生正常配子？

以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少XYⅡⅡⅢⅢⅣⅣ雄果蝇体细胞染色体组成图解①果蝇体细胞中含有几条染色体？几对同源染色体？③Ⅲ号和Ⅳ号染色体是什么关系？8；4②写出所有同源染色体？Ⅱ和Ⅱ,Ⅲ和Ⅲ,Ⅳ和Ⅳ,X和Y④Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y为一套完整的非同源染色体吗？非同源染色体不是⑤写出所有非同源染色体的集合？Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ和XⅡ、Ⅲ、Ⅳ和Y每套非同源染色体称为一个染色体组一、染色体数目的变异染色体组

(1)一个染色体组不含同源染色体，不含等位基因。(2)一个染色体组所含的染色体大小、形态和功能各不相同，均为非同源染色体。(3)一个染色体组中含有控制生物生长、发育、遗传和变异的全套遗传信息。果蝇的一个染色体组是或。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XⅡ、Ⅲ、Ⅳ、Y果蝇的一个基因组是。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y（3+XY）XYⅡⅡⅢⅢⅣⅣ一.染色体数目的变异染色体组

下列各细胞中有几个染色体组？①据染色体形态判断：形态相同的染色体有几条，就含有几个染色体组。4个3个2个1个②据基因型判断：控制同一性状的基因(包括同一字母的大、小写)出现几次，就含几个染色体组。4个2个3个1个一、染色体数目的变异

下列细胞分裂图像中含有2个染色体组的是（） A.①③B.②④C.①④D.③⑤

C24121随堂演练

二倍体与多倍体由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。（记作2N，2：两个染色体组；N：一个染色体组中染色体数）在自然界，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。人类2N=46玉米2N=20猫咪2N=38一、染色体数目的变异

多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中有三个或三个以上染色体组的生物普通小麦（六倍体）菊花（六倍体）葡萄（三/四倍体）香蕉（三倍体）二倍体与多倍体一、染色体数目的变异在被子植物中，至少有33%的物种是多倍体优缺点？为什么三倍体香蕉无籽？如何获得多倍体？

帕米尔高原资料:帕米尔高原多倍体植物种类的比例高达65%。帕米尔高原属严寒的强烈大陆性高山气候，这里冬季漫长(10月至翌年4月)，在海拔3600米左右，1月平均气温-17.8℃，绝对最低气温－50℃，7月平均气温13.9℃，最高不超过20℃。作出假设：二倍体低温等逆境四倍体一、染色体数目的变异二倍体与多倍体

人工诱导多倍体的方法方法：低温处理或秋水仙素诱发等，用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗是目前最常用且最有效的方法。当秋水仙素作用于正在分裂的细胞时，能抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。二、染色体结构的变异染色体复制着丝点分裂进入下一个周期无纺锤体形成无纺锤丝牵引染色体加倍的体细胞

无子西瓜的培育二倍体授粉二倍体（父本）四倍体（母本）三倍体联会紊乱无子西瓜秋水仙素授粉第一年第二年为什么要进行两次传粉？第一次：杂交获得三倍体植株的种子第二次：刺激子房发育成果实无子西瓜一定没有种子吗？一.染色体数目的变异三倍体无子西瓜的果实中没有种子的原因是什么？

单倍体由配子直接发育而来，体细胞中的染色体数目与本物种配子染