【生物】染色体变异课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修二.pptxVIP

第5章基因突变及其他变异第2节染色体变异

问题探讨野生祖先种（多种颜色）栽培品种（一般都为黄色）野生祖先种（有籽）栽培品种（无籽）

问题探讨作为野生植物的后代，许多栽培植物的染色体数目却与它们的祖先大不相同，如马铃薯和香蕉。讨论1、请根据所学的减数分裂的知识，试着完成该表格。2、为什么我们平时吃的香蕉没有种子？生物种类体细胞染色体数/条体细胞非同源染色体/套配子染色体数/条马铃薯野生祖先种242栽培品种484香蕉野生祖先种222栽培品种333122411异常因为香蕉栽培品种体细胞中的染色体数目是33条，减数分裂时染色体无法正常联会，就不能形成正常的配子，因此无法形成受精卵。3、减数分裂和受精作用，能够使生物体亲子代间的染色体数目保持稳定。然而，马铃薯和香蕉的染色体数目为什么与它们的野生袓先有很大差别？

染色体变异生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。染色体结构的变异：染色体数目的变异（1）细胞内个别染色体的增加或减少（2）细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套的减少染色体片段的缺失、重复、倒位、易位染色体变异

染色体数目的变异01

染色体数目变异（一）细胞内个别染色体的增加或减少实例：21三体综合征（先天性愚型）响誉世界的音乐指挥家舟舟

染色体数目变异（二）细胞内染色体数目染色体组为基数成倍地增加或成套的减少正常果蝇（2n=8）染色体组：细胞中每套完整的非同源染色体。1、染色体组的理解：一个染色体组中不存在同源染色体一个染色体组中各个染色体的形态和功能均不相同一个染色体组中含有该物种的一整套完整遗传信息

染色体数目变异四套书

染色体数目变异2、染色体组的判定方法：项目染色体组数每个染色体组内染色体数3323144222方法一：根据染色体形态判断染色体组数＝，一个染色体组中的染色体数＝。形态相同的染色体的条数不同形态染色体的种类数

染色体数目变异2、染色体组的判定方法：染色体组数＝，项目染色体染色体组数方法二：根据基因型判断Aaaa2314AABBDDAaaABCDAaaaAABBDDAaaABCD控制同一性状的基因(同一英文字母)的个数控制不同性状的基因(不同字母)的种类数一个染色体组中的染色体数＝。

染色体数目变异（三）二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。在自然界，几乎全部动物和过半数植物都是二倍体。配子亲代×2N2NNN受精卵2N子代2N

染色体数目变异三倍体/四倍体/多倍体?由受精卵发育而来，体细胞中含有个染色体组的个体。三四三个及三个以上多倍体草莓二倍体草莓与二倍体相比，多倍体的植株常常是茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量都有所增加。生长缓慢，结实率低。优点缺点多倍体形成原因：多倍体是如何形成的呢？自然帕米尔高原多倍体植物多达85%北极的柯尔古耶夫岛上多倍体植物多达92%低温

低温诱导植物细胞染色体数目的变化方法一：染色体数目变异

低温诱导植物细胞染色体数目的变化特别强调：1.先低温4℃处理一周后，再转入室温（约25℃）培养至长出1cm长不定根时，继续冰箱冷藏诱导培养48~72h。2.卡诺氏液的作用：固定细胞的形态。之后，需体积分数95%酒精冲洗2次。3.制片步骤：解离→漂洗→染色→制片染色体数目变异

染色体数目变异（四）多倍体：技术方法：人工诱导多倍体原理秋水仙素能够抑制细胞中纺锤体的形成，导致后期数目加倍后的染色体不能正常移向两极，细胞不能分裂。方法二秋水仙素处理二倍体植物的萌发种子或幼苗导学案P105对点练2P106例2P107对点练3

染色体数目变异对点练2下列有关多倍体的叙述，正确的是()。CA.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体就是多倍体B.人工诱导多倍体的方法很多，目前最常用且最有效的方法是用低温处理植物分生组织细胞C.人工诱导多倍体最常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促使染色单体分离，从而使染色体数目加倍

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