（核心素养目标）1.6 果实和种子 教案 教科版科学四年级下册.pdf

1.6《果实和种子》教案设计

课题果实和种子单元第一单元学科科学年级四年级

科学观念：知道植物生长过程中，花调谢后会结出果实。果实由果皮和种

核子两部分组成。植物通过产生足够的种子繁衍后代，使它们得以世代相传。

心科学思维：能基于果实和种子的结构特点及已有认知，分析果实和种子的

素作用。

养探究实践：能基于观察获得的信息描述果实的生长变化过程。能运用解剖

的方法观察果实的结构。

标态度责任：能保持研究植物生长变化的兴趣。尊重事实，乐于分享自己的

想法，接纳他人的观点。

重点认识植物的果实由果皮和种子两部分构成：明白果皮的作用在于保护和传播种子。

难点认识植物生长变化规律，能够预测植物下一阶段的变化情况。

教学过程

一、科学聚焦

1.凤仙花的果实是什么样的？

授粉后的凤仙花慢慢凋谢，子房逐渐长大，形成了果实。凤仙花的果实呈纺锤形，像

绿色的小灯笼，上面有白色茸毛。成熟后的果实弹裂为5个旋卷的果瓣，颜色变成黄色

2.果实对植物来说有什么用？

(1)果实可以保护种子。果实将种子包裹在里面，在种子成熟前，能起到保护

作用

(2)果实可以传播种子。植物的果实对植物来说主要是起繁衍后代的作用，果

实里包含种子，果肉味道甜美可以使其他动物吃掉，其中不能消化的种子会被传播到

其他地方，有利于植物的繁衍和传播

二、科学探索

（一）果实的生长过程

1.解剖花朵：用镊子轻轻挑开一朵调谢了的风仙花，观察花里面有什么

2.我的发现：花瓣凋谢后，果实从花里长出来的

3.观察风仙花植株上不同阶段的果实，比较它们的相同与不同描述果实的生长变化

过程

温馨提示：整理凤仙花观察记录，按照我们拍下的果实成长照片进行介绍

4.风仙花果实生长变化

风仙花的果实椭圆形，绿色(成熟后变成黄色)，外面有白色的茸毛

（二）观察凤仙花果实结构

1.观察过程

①摘下一个成熟的凤仙花果实

②轻轻触碰一下果实

③观察果实的结构

④数数果实中有多少粒种子

2.观察结果：成熟的凤仙花，轻轻一碰，里面的就会有十几粒种子弹出来。凤仙花

的果实是由种子和果皮组成

3.观看视频：观察凤仙花的果实和种子

（三）观察更多植物的果实

1.观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同

温馨提示：用刀解剖水果时从中间切开，注意安全

2.我的观察

不同：果实的形状、大小、颜色

相同：一般果实由果皮和种子组成

3.观看视频：观察更多植物的果实

三、科学研讨

1.果实都有果皮和种子，它们分别有什么作用？

果皮有保护种子、传播种子的作用。种子起繁衍后代的作用

2.一个凤仙花果实中有多少粒种子？一株凤仙花大约可以收获多少粒种子？结出这

么多的种子有什么意义呢？

种子可以帮助植物繁衍后代“春种一粒粟，秋收万颗子”，我们种下一颗凤仙花种

子，又收获了许多种子！这些种子传播出去，在适宜的环境下又会长出许多株凤仙花。这

些凤仙花又会结出更多的种子。凤仙花的种族就是这样延续并壮大的

3.我们经常吃的食物哪些是果实，哪些是种子？

例如：

种子：西瓜子、杏仁

果实：苹果，桃、梨

四、科学拓展

五、课堂总结

六、课堂练习