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;单元时空构建;;课程标准了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。;知识点一学校教育的发展;知识点一
学校教育的发展;1.中国古代教育
(1)形式:官学与______是中国古代学校教育的主要形式。
(2)表现
①官学:汉朝的、西晋开始设立的________,是古代中国的最高学府和
教育行政机构;汉朝开始设立地方官学。
;②私学;(3)作用:官学和私学在古代文化的保存和传播上,都发挥了不可替代的作用;古代典籍依托于此得以传承;支撑了科举考试的推行。;2.近代大学教育
(1)渊源:古希腊产生了欧洲最初的学校形式,奠定了分科教育的基础。
(2)成就;3.现代中国的教育
(1)新中国成立初期;(2)“文化大革命”期间:教育事业受到很大破坏。
(3)“文化大革命”结束后:中断十年的__________恢复,教育事业重新走上正轨。
(4)改革开放新时期
①1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,__________,面向未来”的指导方针。
②20世纪90年代,国家实行“__________”发展战略,大量增加教育投入。
③改革开放40多年,中国教育迈入历史新征程,教育事业取得举世瞩目的成就。;4.学校教育的意义:学校教育的不断发展与完善,具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面,学校教育发挥了举足轻重的作用。;易错辨析;情境释疑;史料汉武帝实施“尊崇儒术”政策后,引发了人们对学校教育的高度重视,使西汉的学校教育系统趋于完善,自隋唐以后,国家教育制度是学校与科举
并行。南宋书院发达同理学的盛行有密切关系。明清两代,学校轻而科举重,当时国家教育几乎为科举所垄断。
——摘编自程舜英《中国古代教育制度史料》
思考根据史料,概括中国古代学校教育的特点。
提示政府重视、主导;与科举做官联系紧密;以儒家学说为主要内容。;视角2晩清留学教育的影响;提示留学生学习西方近代科学文化,认识到西方资产阶级民主政治体制的优越性,对中国传统的政治、文化具有强烈的批判意识,他们在中国社会近代化的历程中发挥了不可替代的作用;他们投身于反清革命斗???,在辛亥革命、新文化运动中发挥了重要作用;加速了中国近代化的进程。;1.历史解释——中国古代教育的特色
(1)具有完整的结构和系统的理论体系。
(2)充分发挥了教育的社会政治功能,而不甚重视或较难发挥生产、经济功能。
(3)古代教育制度具有超稳定性的结构,随着社会历史的演化,教育制度也有变革,但多属于完善和局部调整,很难发生整体上的变化。
(4)中国古代教育制度将严格的等级性和广泛的庶民性有机统一起来,既有利于保证统治集团的绝对特权,又有利于扩大统治基础。;2.唯物史观——近代中国留学教育的影响
(1)促进了近代中国科技的发展和思想的解放。
留学生回国后,将西方物理、化学等新兴学科带到中国,传播了资本主义国家先进的政治思想学说,促进了中国近代社会思想文化的空前大解放。
(2)培养了一大批杰出的优秀知识分子。
中国近代留学教育培养了一大批中国政坛的风云人物,中国现代文学、艺术、思想史上的宗师及文化名人大多都是有留学背景的学者。不仅如此,还为中国共产党培养造就了一大批杰出的骨干力量。
(3)推动了中国教育的现代化进程。
近代留学教育打破了中国传统的知识结构,培养了翻译、外交、社科各方面的人才,促进了中国近代教育的发展。而中国近代大学,无论是学科设置还是办学理念,受西方高等教育影响颇深,留学生是高等教育师资的重要来源。;知识点二
印刷书的诞生;1.雏形:约在公元前30世纪,埃及出现的________卷,一般被认为是书籍的雏形。
2.发展
(1)春秋战国至秦汉:中国早期的书籍是简策和______。
(2)公元前2世纪,中国已出现用植物纤维制成的纸。
(3)东汉:105年,蔡伦改进制成“________”,书写材料由竹木等逐渐过渡为纸,促进了文化的传播。
(4)唐朝:已有__________品。
(5)北宋:毕昇发明用胶泥制的活字,这是印刷技术一次质的飞跃。
(6)约15世纪中叶:德国人________采用金属活字印刷,直接催生了被视作“新一代的书籍”的________,进一步推动了报纸、杂志的普及。;3.影响
(1)堪称具有革命性的转变,掌握书籍的不再是少数人。
(2)大大有助于文化的________,对提高人们的__________、促进各民族的发展,具有重要意义。;易错辨析;史料(北宋)中央政府继续刻印图书,除国子监承刻之外,其他政府部门和地方官署都刻书、印书,全面开展了政府刻书事业……刻书内容范围更加扩大,不仅刻印儒家经典著作,又遍刻正史、医书、诸子
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