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幼儿园劳动教育活动总结8篇

幼儿园劳动教育活动总结篇1

劳动节是培育幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五

一”国际劳动节即将来临,为了营造浓烈的节日气氛,丰富幼儿关

于劳动节的学问,体验参加劳动的欢乐,xx幼儿园于本周开展了

“劳动润泽童心·欢乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。

体智德美劳全面进展是幼儿园培育幼儿的愿景,亦是目标。本

周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样,旨在成德于心,

育德于行,让爱劳动成为一种习惯,让爱劳动成为一种品质。

一、大胆介绍,感恩他人

集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业,感受各行各业劳动

者在付出的辛苦和汗水,引导幼儿初步懂得劳动制造幸福生活的道

理,潜移默化地培育幼儿的感恩意识。

二、参加劳动,体验欢乐

各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的欢乐,如:手执

小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮忙同伴摆放桌椅等等,

通过参加劳动,孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦,

还培育了他们敬重劳动、酷爱劳动、珍惜劳动成果的'意识,在劳

动中获得自信和足够,起到了良好的教育效果。

三、形式多样,共享互动

“爱劳动”主题活动动静结合,“青菜青,绿莹莹,辣椒红,

像灯笼,妈妈做饭我提水,父亲种菜我捉虫……”《xx》歌声阵阵

响彻学校,仿佛诉说着劳动的`欢欣与足够;“学校里,真热闹,

‘五一’劳动节又来到。你种树,我栽花,美化环境最紧要”童声

稚语,朗朗上口,儿歌中感受节日的气氛,劳动的幸福;《我是爱

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劳动的好宝宝》、《最喜爱的人》等主题的展现劳动者的画面的作

品栩栩如生,表达孩子们对劳动者的敬意。

本周“劳动润泽童心·欢乐迎接‘五一’”主题教育活动激发

了孩子们爱劳动的意识,培育了爱劳”的意志品质,更进一步了解

了“五一”劳动节真正的含义,激发了孩子们对劳动者的尊敬之情、

感恩之意!希望小伙伴们从小事做起,好好学习,长大用本身的劳

动去制造更多的奇妙,更多的美好!

幼儿园劳动教育活动总结篇2

“五一”劳动节即将来临,对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是

教育极好的切入口,为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动,激发

幼儿的劳动激情,培育幼儿的劳动意识和劳动本领,平阳幼儿园蜜

蜂班在4月24日开展了“各行各业和工具”的主题教育活动,使幼

儿了解职业与工具的关系。

活动中,老师结合大班幼儿的年龄特点和接受本领,为了让幼

儿了解和懂得敬重他人的劳动,通过观看视频图片,及角色饰演的

形式来进行。首先,老师向幼儿介绍了五一劳动节的来历,并通过

看图片猜职业,以一问一答的形式介绍了各行各业不同阶层的劳动

者,和他们使用的工具,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最

光荣的事情,潜移默化的培育幼儿的劳动意识。其次,让幼儿通过

角色饰演来感受不同的职业劳动和辛苦。最终,通过游戏“同一种

职业的工具找伙伴”让幼儿了解不同职业都有他们专门使用的工具。

整个主题课过程中幼儿情绪饱满,各个环节参加的都较为积极自动,

幼儿更是对角色饰演的体验更为感爱好,最后主题课结束在孩子本

身对各行各业的讲解中结束。

通过开展这一主题教育活动,不仅加强了幼儿理解劳动、敬重

劳动、酷爱生活的情操,还培育幼儿从小懂得挂念他劳动的意识,

孩子们在活动中感受了劳动的辛苦,同时也体验了劳动的乐趣,体

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第页共页

会了劳动的真正意义。

幼儿园劳动教育活动总结篇3

“五一国际劳动节”靠近,为了加强幼儿对“国际劳动节”的

了解,让幼儿养成爱劳动的好习惯,明白劳动光荣,学会敬重每一

个劳动者,敬重他人的劳动果实,做一个酷爱生活、珍惜生活的好

孩子。xx第一幼儿园开展了“爱劳动,献爱心”五一劳动节主题活

动。

一、召开“五一国际劳动节”主题班会

老师口头叙述、视频讲解,让幼儿了解“五一国际劳动节”的

来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣,知道劳

动辛苦,要敬重他人的劳动果实;培育幼儿爱劳动的好习惯,让幼儿

明白全部的收获都离不开辛勤的付出。

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