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哈喽！小朋友们！我帮好朋友拍了很多照片，想要选一张好看的放入相册。帮我看看选哪一张合适吧！帮助小优
选哪一张最合适呢？Emmm……这个好像不太合适吧。Emmm……这个好像不太合适吧。哇哦！谢谢你！我们一起开始今天的学习吧！
第四课顶天立地湘教版二年级上册
哇！这些画里的人好高大啊，顶天立地像巨人一样。我也想画顶天立地的巨人，可是怎么画呢？
动脑筋想一想：怎么样才能把人画的像他这样高大呢？
头画在纸的最上面（头顶天）脚画在纸的最下面（脚踩地）身子粗壮有力
想一想你准备画什么？横着画还是竖着画可以把人物画得更高大？
上面这两幅画中的主角，你觉得哪幅显得更高大？为什么？把高大的物体画得矮小一些，来衬托人物的高大。
作业要求画一个顶天立地的巨人。试着描述一下他在做什么？
头顶天
身子壮
脚踩地
景物小小的
脚踩地，树没我高，房比我矮，山没我大。我就是一个顶天立地的大巨人！
巨人画欣赏这个巨人好高大啊，他在哪里？做什么呢？请欣赏下面的作品看看小画家们笔下的巨人在干什么？
说说你的画面上的内容。你最喜欢哪张？这张画最吸引你的是哪个地方？
小朋友们我们这节课学会了画顶天立地的人物，当我们在纸上画顶天立地的人物时候，要把人物画得大一点，头顶天，脚踩地。看起来在纸张上是饱满的，不能把人物画的太小，这样就没有顶天立地的气概了，掌握了技巧，请你们大胆的画出一个有气概的顶天立地的人物吧。
下节课见！
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