2023求职高校人群大数据洞察报告.pptx

目录

前言………………1

第一部分中国高校教师队伍和招聘大数据……3

洞察1:近三年中国高校教师数量逐年增长………………3

洞察2:国内博士毕业生规模增速连年提升………………4

洞察3:求职高校教师的人群规模逐年扩大………………4

洞察4:举办青年学者论坛成为高校招聘教师的重要手段之一…………5

洞察5:论坛人才报名、受邀及实际到会率差异较大……6

第二部分求职高校教师人群大数据……………7

洞察1:男性占比略高，未婚人员居多，年龄多在29-33岁……………7

洞察2:国内求职者山东、河南和河北籍人数位列前三………………9

洞察3:求职者本科毕业院校的非“双一流”占比超一半……………11

洞察4:求职者中有留学经历的占近四成………………11

洞察5:过半求职者在SCI一区发表过科研成果………12

第三部分以猎头方式入职案例数据分析……13

洞察1:入职案例中受聘“双一流”高校占比32.49%…13

洞察2:入职案例的籍贯分布和高校分布有一定重合度………………14

洞察3:入职案例中本科学历55%为非“双一流”高校………………16

洞察4:入职案例中七成有留学经历，海外求学四年左右……………17

洞察5:入职案例在SCI一区发表科研成果最多………19

洞察6:入职案例中超三成有工作经历……19

洞察7:入职案例的被推荐方式以参加活动和猎头推荐为主…………20

前言

推进教育强国建设，如何推进高校教师队伍建设是其中必答之题。高校教师

是实现教育、科技、人才三位一体战略协同推进的关键。高质量的高校教师队伍，是构建世界重要人才中心和创新高地的基石，是推进教育强国和中国式现代化的关键，是发展新质生产力的重要动力。吸收更多的优秀人才加入高校是实现教育强国建设的重要举措，有必要对高校招聘教师的情况进行专项研究，了解求职高校教师人群的构成和他们在求职过程中呈现出来的特性。

本研究通过对2023年报名参加各类型人才活动求职高校教师岗位的人群为

样品进行分析，揭示了这一群体的构成特征，重点关注他们求职高校教职的过程，分析他们在求学经历、学术成果、求职预期、科研能力、发展潜力等方面的状况和特点、职业发展趋势。研究表明，求职高校教师人群绝大多数拥有博士学位，且多数毕业于国内外知名高校，并显示出较高的学术水平和研究能力；他们在攻读博士期间，普遍发表了多篇学术论文，参与了多项科研项目，具备较好的科研实力和学术影响力；同时，他们对工作的期望普遍较高，除关注薪资待遇外，更加重视职业发展前景、学术氛围和单位平台资源。课题组希望通过本课题的研究，能帮助高校更好地了解求职者，优化招聘策略，提升引才成功率；能帮助未来拟应聘高校岗位的求职者，明确预期和定位，实现高校和求职者双向需求和预期更契合，为推进教育强国建设贡献力量。

需要说明的是，《求职高校教师人群大数据洞察报告(2023)》的样本数据

来自2023年度，报名参加学术桥组织或承办(协办)的67场国内外各类招聘会和国际青年学者论坛的30500名人才数据。上述活动覆盖了全国15个省级地区的312家用人单位。学术桥人才顾问为报名人才提供了一对一的求职咨询服务，帮助他们对接国内高校、科研院所、政府机关及高新企业等用人单位，最终有效获得高校反馈(如面试、试讲等)的人才26818名。这些人才中的5314人获得34场国际青年学者论坛的邀请函。截至2023年12月31日，经由学术桥人才顾问，通过猎头服务方式成功受聘(入职)高校的案例397个(不含洽谈中、公示中、或公示后待入职状态人才)。

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课题组对26818名获得高校面试反馈者和397名以猎头方式入职者的性别、

年龄、籍贯、婚姻等基本信息以及求学经历、科研成果和工作经历等数据进行了全方位的统计分析。以上数据在委托课题组之前，已经由学术桥进行充分脱敏处理(去掉委托机构和个人隐私信息),仅向课题组提供结构化数据，所有可识别的个人信息均作物理删除，以人才编号作为研究个体，对各个体进行统计和分析。课题组与学术桥签署了保密协议，承诺所有数据仅供学术研究和报告使用，全力保障数据信息安全。如仍有任何侵犯单位和个人隐私的行为请与课题组联系，一经核实课题组将马上删除相关信息。

样本总量

2023年学术桥接受的26818名有效求职委托人

样本分布

26439名博士

278名硕士及以下人才

男女比例

男性53.67%女性46.33%