2024年事业单位考试《言语理解与表达》题库及参考答案【名师推荐】.docx

2024年事业单位考试《言语理解与表达》题库

第一部分单选题(300题)

1、所谓国民媒介素养，是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代，国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。作为媒介受众，国民如果具有较高的媒介素养，就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念，对接收的信息去伪存真、去粗取精，从而坚持和弘扬健康向上的观念和文化，抵制和批判消极腐朽的观念和文化。

这段文字意在说明()。

A、什么是国民媒介素养

B、提高国民媒介素养的重要意义

C、如何保持较高的媒介素养

D、要分层推进不断提高国民媒介素养

【答案】：答案：B

解析：文段最后一句是条件假设句，为文段关键句，意在强调“提高国民媒介素养的重要意义”，因此B项正确。A项不是文段重点，C项的“如何保持”以及D项的“分层推进”均无从得出。故选B。

2、①草原上大量的事例已经证明这些帝国都是昙花一现

②这些民族在历史上是一股巨大的力量

③这种压力不断地影响着这些地区历史的发展

④世界上游牧民族大都生息在欧亚大草原上

⑤他们的历史重要性在于他们向东、向西流动时，对中国、波斯、印度和欧洲所产业的压力

⑥他们的历史重要性主要不在于他们所建立的帝国

将以上6个句子重新排列，排序正确的是()。

A、①④⑥⑤③②

B、①⑥⑤③④②

C、④②⑥①⑤③

D、④①⑥⑤②③

【答案】：答案：C

解析：观察选项，首先确定首句①或④，比较①和④，①中出现“这些帝国”指代内容不明确，不适合充当首句，所以先排除A、B项。比较C、D项，④提出“游牧民族”，②中出现“这些民族”为重复词语，可知④后面应为②。故选C。

3、“扶老人”的争议背后有深刻的社会道德因素，也_______了医保制度的不完善带来的养老之痛，老人们“摔不起”“病不起”，一些老人及其亲属承担不了老人住院的后果，加剧了一些无责任人的“扶不起”________。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A、影射窘迫

B、揭露尴尬

C、折射窘境

D、暴露困境

【答案】：答案：C

解析：养老之痛，不能用揭露、暴露，该两词属于贬义指向搭配。折射是非直接相关主体，影射是直接相关主题，且加剧和窘境搭配。故选C。

4、成本决定了绿色燃料的发展速度。它最大的竞争对手石油工业在经历了100多年的深入研究和发展后正处于全盛时期，目前运营的大部分石油冶炼厂都已实现收支平衡。而生物质燃料工厂仍需要上亿美元的前期投资，在计算绿色燃料的价格时，这部分成本也必须考虑在内。

对这段话主旨概括最准确的是()。

A、计算绿色燃料价格，需考虑前期投资成本

B、相对于传统的石油，发展绿色燃料的成本处于劣势

C、石油是绿色燃料发展的最大竞争对手

D、石油正处于全盛时期，其他燃料无法与其相比

【答案】：答案：B

解析：由“成本决定了绿色燃料的发展速度”可知，文段所表述的是规律性总结，后文围绕这个主旨，把绿色燃料与石油工业作对比，指出石油冶炼厂已基本实现收支平衡，而绿色燃料因仍需巨额的前期投资，故在成本上处于劣势。故选B。

5、研究人员发现，与现生树木相比，古老的枝蕨类植物的茎干结构和生长方式明显不同。现生常见树木中，起到支撑和运输作用的组织维管束往往呈一个单一的整体。它通过不断的次生生长，让树木茎干加粗，并产生年轮。而在泥盆纪的枝蕨类植物中，至少存在数十个互相独立、交织成网状的维管束系统。它们总体呈圆柱形，与其他疏导组织构成立体化的网格系统，在这套维管束构成的网格系统中，每个单一的维管束均可以加粗生长，产生生长轮，同时又通过彼此分裂、增生，不断扩大维管束系统，从而实现植物整体的加粗。

最适合做这段文字标题的是()。

A、揭秘古老植物如何生长

B、树木的漫长进化过程

C、教你如何看年轮知树龄

D、一眼识别枝蕨类植物

【答案】：答案：A

解析：文段首先提到古老的枝蕨类植物生长方式和茎干结构同现生树木不同，随后介绍现生树木的茎干结构和生长方式，紧接着通过“而”转折，后面具体介绍古老枝蕨类植物的茎干结构和生长方式。故选A。

6、古希腊学者亚里斯多德在《政治学》中指出，在埃及，医师依成法处方，如果到第四日而不见疗效，他就可以改变药剂，只是他倘使在第四日之前急于改变成法，这要由他自己负责。从同样的理由来论证，完全按照成文法律统治的政体不会是最优良的政体，但也必须注意到一个统治者的心中仍然是存在通则的，而且凡是不凭感情因素治事的统治者总比感情用事的人们较为优良，法律恰正是全没有感情的，人类的本性却是谁都难免有感情。

通过这段文字，作者想表达的观点是()。

A、法治优于人治

B、人性决定政治

C、法律是过滤了情感的通则

D、最优良的政体是不存在的

【答案】：答案：A

解析：第一步，分析文段