人教版八年级数学下学期题型模型培优专题练专题12垂美四边形模型-原卷版+解析.docxVIP

培优专题12垂美四边形

【模型讲解】

【概念】对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.

【结论】如图，四边形ABCD的对角线AC⊥BD，

则①AB2＋CD2＝AD2＋BC2.②S四ABCD＝12

【证明】

①∵AB2＝a2＋b2

CD2＝c2＋d2

∴AB2＋CD2＝a2＋b2＋c2＋d2

∵BC2＝a2＋d2

AD2＝b2＋c2

∴BC2＋AD2＝a2＋b2＋c2＋d2

∴AB2＋CD2＝AD2＋BC2.

②S四ABCD＝12BD·a＋12BD·c＝12

方法技巧：垂美四边形模型在各种资料书上还是比较多见的，大题小题都有，小题掌握住结论即可直接运用；大题掌握住结论的推理过程和垂美四边形的构造方法即可运用。

1．（2020·四川雅安·中考真题）对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形，现有如图所示的“垂美”四边形，对角线交于点．若，则__________．

2．（2022春·山西忻州·八年级统考期末）（1）【知识感知】如图1，我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形，在我们学过的：①平行四边形②矩形③菱形④正方形中，能称为垂美四边形是______（只填序号）

（2）【概念理解】如图2，在四边形ABCD中，AB＝AD，CB＝CD，问四边形ABCD是垂美四边形吗？请说明理由．

（3）【性质探究】如图1，垂美四边形ABCD的两对角线交于点O，试探究AB，CD，BC，AD之间有怎样的数量关系？写出你的猜想__________________；

（4）【性质应用】如图3，分别以的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE，连接CE，BG，GE已知AC＝8，AB＝10，求GE长．

3．（2021春·江西赣州·八年级统考期末）如图，我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形．

（1）概念理解：如图，在四边形中，，，问四边形是垂美四边形吗？请说明理由．

（2）性质探究：试探究垂美四边形两组对边，与，之间的数量关系，写出证明过程（先画出图形）

（3）问题解决：如图，分别以的直角边和斜边为边向外作正方形和正方形，连接，，已知，，求的长．

培优专题12垂美四边形

【模型讲解】

【概念】对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.

【结论】如图，四边形ABCD的对角线AC⊥BD，

则①AB2＋CD2＝AD2＋BC2.②S四ABCD＝12

【证明】

①∵AB2＝a2＋b2

CD2＝c2＋d2

∴AB2＋CD2＝a2＋b2＋c2＋d2

∵BC2＝a2＋d2

AD2＝b2＋c2

∴BC2＋AD2＝a2＋b2＋c2＋d2

∴AB2＋CD2＝AD2＋BC2.

②S四ABCD＝12BD·a＋12BD·c＝12

方法技巧：垂美四边形模型在各种资料书上还是比较多见的，大题小题都有，小题掌握住结论即可直接运用；大题掌握住结论的推理过程和垂美四边形的构造方法即可运用。

1．（2020·四川雅安·中考真题）对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形，现有如图所示的“垂美”四边形，对角线交于点．若，则__________．

【答案】20

【分析】由垂美四边形的定义可得AC⊥BD，再利用勾股定理得到AD2+BC2=AB2+CD2，从而求解.

【详解】∵四边形ABCD是垂美四边形，

∴AC⊥BD，

∴∠AOD=∠AOB=∠BOC=∠COD=90°，

由勾股定理得，AD2+BC2=AO2+DO2+BO2+CO2，

AB2+CD2=AO2+BO2+CO2+DO2，

∴AD2+BC2=AB2+CD2，

∵AD=2，BC=4，

∴AD2+BC2=22+42=20，

故答案为：20.

【点睛】本题主要考查四边形的应用，解题的关键是理解新定义，并熟练运用勾股定理.

2．（2022春·山西忻州·八年级统考期末）（1）【知识感知】如图1，我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形，在我们学过的：①平行四边形②矩形③菱形④正方形中，能称为垂美四边形是______（只填序号）

（2）【概念理解】如图2，在四边形ABCD中，AB＝AD，CB＝CD，问四边形ABCD是垂美四边形吗？请说明理由．

（3）【性质探究】如图1，垂美四边形ABCD的两对角线交于点O，试探究AB，CD，BC，AD之间有怎样的数量关系？写出你的猜想__________________；

（4）【性质应用】如图3，分别以的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE，连接CE，BG，GE已知AC＝8，AB＝10，求GE长．

【答案】（1）③④；（2）是，理由见解析；（3）AD2+BC2＝AB2+CD2，理由见解析；

（4）

【分析】（1）根据