2023年长沙师范学院特殊教育专业《教育心理学》期末试卷B(有答案).docxVIP

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2023年长沙师范学院特殊教育专业《教育心理学》期末试卷B(有答案)

一、单项选择题

1、建立世界上第一个心理实验室的心理学家是()。

A.巴甫洛夫

B.艾宾浩斯

C.冯特

D.赫尔姆霍兹

2、下列选项中属于心理学感觉范畴的是()。

A.某人去一个旅游景点旅游,对该景点感觉良好

B.进到一个黑屋子中,眼睛感觉一片漆黑

C.老李感觉小张是个有前途的青年

D.来到一个陌生的地方,我感觉像进了迷宫

3、神经冲动在神经元之间的传递是借助()实现的。

A.突触

B.轴突

C.髓鞘

D.树突

4、下列选项中,将明暗和阴影作为重要线索的知觉是()。

A.形状知觉B.大小知觉C.深度知觉D.颜色知觉

5、大脑的喜、怒、哀、乐、惧、恨等感受状态,是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察,被称为()。

A.情绪的主观体验

B.情绪的生理唤醒

C.情绪的外部行为

D.情绪的外部表达

6、听表走动的滴答声,时而有时而无这种周期性变化是()。

A.注意的稳定性

B.注意范围

C.注意分配

D.注意起伏

7、现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的主要原因是()。

A.无适当提取线索

B.痕迹消退

C.压抑

D.信息相互干扰

8、两个或几个人直接交流时的语言活动是()言语。

A.对话

B.独白

C.书面

D.内部

9、意志力最能体现在()中。

A.动机斗争

B.目标确定

C.行动方法选择

D.决定执行

10、小王开车行驶在马路上,突然从路边窜出一条狗,此时他顾不上多想,迅速转动方向盘并急刹车,刹车之后,他才感觉自己的心砰砰乱跳,呼吸急促,觉得害怕,能够较好地解释该现象的情绪理论是()。

A.詹姆斯-兰格理论

B.坎农-巴德学说

C.阿诺德的“评定-兴奋”学说

D.情绪的动机-分化理论

11、智力的PASS模型包含了三层认知系统,其中处于最高层次的是

()。

A.同时性加工

B.继时性加工

C.计划系统

D.唤醒系统

12、Patchard博士相信人格在很大程度上是由个体的基因决定的。这种观点与下述哪一位研究者的观点吻合?()

A.B.F.Skinner

B.WalterMischel

C.AbrahamMaslow

D.HansEysenck

13、加涅的学习结果不包括()。

A.智力技能

B.认知策略

C.言语信息

D.问题解决

14、将潜意识理论从个体意识发展为集体意识的学者是()。

A.阿德勒

B.罗杰斯

C.荣格

D.弗洛伊德

15、言语发展的单词句阶段是在()。

A.9~12个月

B.1~1.5岁

C.1.5~2岁

D.2~3岁

二、多项选择题

16、思维具有哪些基本特征?()

A.概括性

B.间接性

C.形象性

D.直观性

17、对一般人来说,大脑的左半球受损,很可能影响()。

A.具体思维和形象思维

B.音乐和绘画艺术能力

C.抽象思维

D.数学运算

18、在下列选项中,属于卡特尔人格特质分类的有()。

A.根源特质

B.情绪特质

C.表面特质

D.理智特质

19、荣格认为,集体潜意识包含()。

A.人格面具

B.阿尼玛

C.阿尼姆斯

D.情结

20、感觉记忆的特征是()。

A.鲜明的形象性

B.信息的被意识性

C.信息保持时间在2秒之内

D.记忆容量较大

21、构造主义学派认为,构成个体直接经验的基本元素有()。

A.行为

B.意象

C.情感

D.感觉

22、布鲁纳提出的概念形成的策略包括()。

A.保守性聚焦

B.假设检验

C.内隐学习

D.冒险性聚焦

23、以下属于意识状态的是()。

A.睡眠

B.白日梦

C.催眠

D.幻觉

24、下列选项中,属于知觉恒常性的有()。

A.形状恒常性

B.大小恒常性

C.明度恒常性

D.时间恒常性

25、根据马斯洛修正的需要层次理论,()称为缺失性需要,它们能否得到满足直接关系到个体的生存。

A.美的需要

B.生理的需要

C.安全的需要

D.自我实现的需要

三、名词解释

26、格式塔

27、内隐记忆研究常运用的间接测试

28、形象思维和抽象思维

29、性格

30、学习迁移

四、简答题

31、简述感觉对人类的生活与工作有什么意义。

32、19世纪中叶,弗罗伦斯(Flourens)采用局部毁损法,切除鸡和鸽子等动物脑的一部分,然后观察其动物的行为表现。结果发现,在切除小块皮层后,动物开始很少运动,不吃不喝,但随时间推移,动物能康复到接近正常的情况。弗罗伦斯进行了许多实验,结果都一样,由此他提出了脑功能的什么学说?请指出,并加以阐述。

33、简述韦纳的动机归因理论。

34、简述知觉的特性及含义。

35、什么是短时记忆?影响短时记忆的因素有哪些?

36、影响句子理解的因素有哪些?

37、简要回

38、

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