新质生产力与中国式现代课件---2024届高三历史统编版二轮复习.pptx

新质生产力和中国式现代化;2023年年末，“新质生产力”入选《咬文嚼字》编辑部“2023年十大流行语”，2024年的政府工作报告中提出，大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。“新质生产力”作为高话题度的两会热点，也在频繁霸榜。这个话题可以作为高考历史的考点考查。

新质生产力是相对于传统生产力而言的，人类社会的不同历史阶段，生产力发展所依赖的技术支撑和工具各不相同。马克思曾通过对“蒸汽机”“珍妮走锭精纺机”“手推磨”“蒸汽磨”的描述来分析技术进步对生产力发展的推动作用，并阐释了生产力革新引发社会关系变革的内在机理。一起来了解下人类历史上经历的过往的技术革命。;生产力;伴随生产力的提高，对劳动才的知识、技能水平要求更高，劳动资料更先进，劳动对象也会发生转变。;铜石并用、少量青铜工具;一、近代以来的西方科学技术;问题1：从16世纪至20世纪，世界科学中心发生了5次大的变迁，即:意大利(1540年-1610年)、英国(1660年-1730年)、法国(1770年-1830年)、德国(1810年-1920年)、美国(1920年一一现在)，转移周期大约为80年。;【问题2】近现代三次科技革命对中国影响;①科技发展与国家实力及国际地位息息相关

②要坚持实施“科教兴国”、“科技强国”战略

③改革科技体制激发创新活力，推动科技与社会发展的结合，使科技成果更充分地服务于人民

④坚持走中国特色自主创新道路，同时也要加强与外国的学习和交流

⑤加大教育事业投入，为科技发展提供人才战略资源;新质生产力的内涵和基本特征;新质生产力;（三）新质生产力与传统生产力的异同比较;教材章节;1.根据上述表格内容并结合所学，对中国共产党探索现代化历程进行阶段划分，并说明划分依据。;3.根据上述表格内容并结合所学，分析新中国成立后现代化发展的有利政治条件。;项目;【知识拓展】和西方相比，中国式现代化的创新之处（特点）

①中国共产党的领导

②以人民为中心

③以共同富裕为目标

④强调人与自然和谐共生

⑤注重物质文明和精神文明协调发展

⑥具有和平发展、互利共赢、独立自主、自力更生的基本特征;①两次工业革命产??了不同的经济思想

②两次工业革命影响下诞生了不同社会思想

③科技革命给人类社会的发展带来了机遇与挑战

④科技革命是科学革命和技术革命的融合

⑤科技创新驱动制造业发展不断升级

⑥科技创新带来生产动力的变化

⑦科技创新引发经济结构变化

⑧科技创新推动经济的发展

⑨科技革命推动了城市化进程

⑩科技进步推动人类社会发展