人民大2024中华优秀传统文化实践活动设计与策划 教学课件活动21 袭千年逸韵 传祖先奇艺.pptx

活动21袭千年遗韵传祖先奇艺

01活动主题

“天有时，地有气，材有美，工有巧，合此四者，然后可以为良。”在几千年的发展历程中，我们的祖先匠心灵思，利用自然万物，创造了很多有用而精美的器物，为人类的文明贡献了自己独特的智慧。博物馆中的每一件器物，都向我们诉说着中华文明的辉煌过往，它们连接了过去、现在和将来。走进博物馆，带领学生回顾我们文明的发展历程，了解祖先奇艺，感受中华文化的力量，不仅能提升学生的审美实践水平，还能加强他们的文化传承与保护的意识和能力。活动主题

02活动目标

通过博物馆里沉睡的展品，了解丰富多彩的文博知识，学习博大精深的中华民族优秀传统文化，提升学生的文化知识和人文素养。知识目标

增强学生的团队合作和责任意识，提高其实践动手能力和组织协调能力。技能目标

提高学生对文物的鉴赏能力和对艺术的审美水平；增强文化自信，唤起学生的民族自豪感；激发学生百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。素养目标

03活动准备

1.学生提前阅读文博相关书籍：《中华上下五千年》《博物馆里的奇妙中国》《国宝档案》《文博荟萃》《文博创造力》等，并完成思维导图，准备阅读心得体会，发言交流。2.搜集资料，打印中国历史文化遗存中自己最喜欢的文物图片及简介，为同学讲解文物背后的历史及故事。课外准备课堂小组分享准备情况

以石为器抟土成陶俑为侍奉器用随之字里行间印刻时光壹贰叁文物知识建构

01石器时期概述第一部分以石为器抟土成陶——石器与陶器

石器时期是指人类历史上主要使用石器工具进行生产生活的时期，分为旧石器时代和新石器时代。定义旧石器时代以打制石器为主，新石器时代则出现了磨制石器和陶器等技术进步。特点石器时期定义与特点

人类主要依赖采集和狩猎为生，生活方式较为原始，社会组织简单。人类开始定居并发展农业，驯养家畜，生活方式逐渐转向农耕文明，社会组织也更为复杂。石器时期人类生活方式新石器时代旧石器时代

旧石器时代01人类使用打制石器作为主要生产工具，如手斧、砍砸器等，技术较为简单。新石器时代02磨制石器技术得到发展，石器更加精细化和多样化，同时出现了制陶、纺织等技术，推动了人类社会的进步。陶器制作03新石器时代晚期，人类掌握了陶器制作技术，开始制作各种陶制器皿，如彩陶盆、陶鼎等，这些陶器不仅丰富了人类的生活用具，也反映了当时人类的审美观念和文化水平。石器时期工具与技术发展

02陶器起源及在新石器时代重要性

陶器的产生与农业经济的发展紧密相连。随着人类定居生活的兴起和农业生产的发展，人们需要储存粮食和水，这就为陶器的产生创造了条件。农业与定居生活的出现粘土是制作陶器的主要原料，它易于获取且具有良好的可塑性和耐火性，为陶器的制作提供了物质基础。粘土的易得性火的掌握和利用为陶器的烧制提供了必要的条件。人们通过长期实践，逐渐掌握了烧制陶器的温度和时间，使得陶器得以成功制作。火的掌握与利用陶器起源背景与条件

重要文化遗址的陶器出土在新石器时代的许多文化遗址中，都发现了大量的陶器。这些陶器不仅种类繁多，而且制作精美，充分展示了当时人类的智慧和创造力。陶器与文明起源的关系陶器的产生和发展与人类文明的起源紧密相连。陶器的出现不仅改善了人类的生活条件，而且促进了人类社会的进步和发展。陶器在文化交流中的作用新石器时代的陶器在文化交流中发挥了重要作用。不同地区和文化之间的陶器风格和制作技术相互传播和影响，促进了文化的交流和融合。新石器时代陶器发现及意义

艺术品新石器时代的陶器制作精美，具有很高的艺术价值。一些陶器上绘制有各种图案和纹饰，不仅美观大方，而且富有文化内涵。储存容器陶器是最早的储存容器之一，用于储存粮食、水和其他物品。陶罐、陶缸等容器具有密封性好、防潮防虫等优点，为古代人类的定居生活提供了便利。烹饪器具陶器也被广泛用作烹饪器具，如陶鬶、陶鼎等。这些器具不仅可以烹饪各种美食，而且易于清洗和保养。礼仪用品在古代社会中，陶器还被用作礼仪用品。例如，在一些祭祀活动中，人们会使用特制的陶器来盛放祭品或作为礼器使用。陶器在日常生活中的应用

03新石器时代陶器种类与风格

红陶是新石器时代出现的一种器表呈红色的陶器，它的烧成原理是氧化焰烧制，陶土中的铁元素转化为三价铁，器表便呈红色。红陶大多数为细泥红陶。灰陶是新石器时代最普遍的一种陶器，它的烧成原理是还原焰烧制，陶土中的铁元素转化为二价铁，器表便呈灰色或灰黑色。灰陶有素面和施纹两种。黑陶是新石器时代陶器中的一种高档品，它的烧成原理是在器物烧成的最后一个阶段，从窑顶徐徐加水，使木炭熄灭产生浓烟，并有意让烟熏黑而形成的黑色陶器。黑陶以器表漆黑光亮为特点，有的黑陶表面还有一层薄薄的白色陶衣，更加衬托出它的黑亮如漆。红陶灰陶黑陶红陶、灰陶、黑陶