第35讲 第二次世界大战与战后国际秩序的形成-2024年高考历史一轮复习课件（新教材）.pptx

第35讲第二次世界大战与战后国际秩序的形成;时间;第二次世界大战：简称二战，亦称世界反法西斯战争，发生时间为1939年9月1日-1945年9月2日(俄罗斯法定结束日期为1945年9月3日)，是以纳粹德国、日本帝国、意大利王国三个法西斯轴心国和匈牙利王国、罗马尼亚王国、保加利亚王国等仆从国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。

战争范围从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，经济损失达5万多亿美元，是人类历史上规模最大的世界战争。第二次世界大战在客观上推动了科学技术的发展，这次战争带动了航空技术、原子能、重炮等领域的发展与进步。;“和平会议”;思考2：左图所示是何事件？该事件与二战之间有何联系？;⑴目的：为摆脱经济危机，维护资产阶级民主政治。

⑵基本做法：是国家通过（方式）立法的形式，（特点）加强对经济生活的干预和调节（核心内容是用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾）;法西斯主义以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。;时间;“德国的征服国策，英国的绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流”。——【英】约翰.惠勒一贝内特《慕尼黑——悲剧的序幕》;【指导归纳】二战爆发的背景

1.根本原因：资本主义政治经济发展不平衡；

2.重要原因：英法等国绥靖政策；

3.历史原因：“凡-华体系”的隐患

4.直接原因：1929-1933年的经济危机

5.现实原因：法西斯主义的扩张;自主复习：阅读课本P102-103，梳理二战各大战场的具体经过。;思考1：从右表中可以看出二战有什么特点？;（2020.1·浙江高考·22）右图是发表于1941年12月29日的漫画《活力少年》，面对即将到来的新年，画家将罗斯福和丘吉尔同框，用漫画的形式提前祝福反法西斯战争中新的世界组织和安全机制的诞生。对该漫画内容解读正确的是

A.《大西洋宪章》翌日发表

B.《联合国家宣言》即将签署

C.《关于普遍安全的宣言》草签

D.美英以武器供应苏联的第一个议定书拟定完成;1943.11开罗会议

（埃及首都）;雅尔塔体系是美苏两国按照二战后期召开的雅尔塔一系列会议确定的基本原则，重新划分世界版图和势力范围的国际关系体系。;2.联合国;思考4：结合【学思之窗】，如何评价“大国一致”的原则？;（2023·北京高考·15）1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国（）

A．托管制度B．“大国一致”的原则

C．安理会投票程序D．促进全球经济社会发展的宗旨;纽约联合国总部大厦前的反战雕塑“和平”;“我的一边坐着巨大的俄国熊，另一边坐着巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”——丘吉尔;材料：由于战争的需要，在原子能技术、航空技术、火箭技术、计算机和通讯信息技术等方面的科研取得突破性进展，加之其他方面的大量发明创造和技术革新，终于催生了第三次科技革命的到来。1945年7月原子弹试爆成功，拉开了这场科技革命的序幕；同年底，美国研制成功了当时完全由军方掌握，用于武器试验、军事密码和后勤活动的

世界第一台电子计算机，由此催生了战后影响深远的电子计算机技术；……这些新的军事科技成果向民用工业推广，也引起了一系列新产业的兴起，并促进了整个科学技术的发展。

——牛力、邱桂金《略论二战对战后世界的影响》;(1)对欧洲：欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。

(2)对美国：美国成为世界第一大经济、政治和军事强国，拥有强大的经济实力，掌握制海权和制空权，垄断核武器。

(3)对苏联：军事和政治十分强大，特别是在战争中的巨大贡献赢得很高的威望。

(4)对国际格局：二战的结束是国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。战后成立联合国。

(5)对殖民体系：二战是对殖民主义的致命打击，战后世界殖民体系土崩瓦解。;比较凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系;比较项;18．（2022·重庆高考·18）阅读材料，回答问题。（12分）

曾有人言道：询问是谁赢得了某场战争，就仿佛在询问是谁战胜了旧金山地震。在20世纪，越来越多的人开始接受这一命题，即在战争中不存在真正的胜利者，而只有程度不同的失败者。然而，战争是否也与地震一样，是人类智慧所无法控制和消除的自然现象呢？虽然很少