浙教科学七年级科学下册第三章 运动和力第7节 压强.pptVIP

骆驼的趾为什么长得特别宽大？啄木鸟的喙为什么长得又尖又长？说明动物的身体结构和功能与环境相适应。猜一猜：谁对地面的压强大？G=475N脚尖的接触面积为S=9.5cm2G=60000NS=600cm2例题.下面所述各事例中,为了减小压强的有＿＿＿,为了增大压强的有＿＿。ACEFBDA、铲土机的宽履带B、锋利的剪刀刃C、骆驼宽大的脚掌D、很细的钉尖E、钢轨铺在枕木上F、宽大的房基某水库大坝的侧面图深海鱼类200m橡胶潜水服600m抗压潜水服潜水员为什么要使用不同的潜水服？浅水潜水浅海潜水服深海潜水服固体可以产生压强,液体是否也会产生压强呢？液体对容器底部产生压强。*****ZJ七(下)教学课件第3章运动和力第7节压强压力的作用效果沙摊上为什么会留下脚印？压力效果：让物体表面凹陷。FFF垂直作用在物体表面上的力叫做压力。方向:垂直受力物表面并指向其内部。压力产生的效果跟什么因素有关呢？假设1.可能跟压力大小有关。

(说出你的依据)假设2.可能跟受力面积有关。

(说出你的依据)你如何设计实验验证假设1？这里的压力效果是通过观察什么现象来体现的？这里的压力效果跟压力大小存在怎样的关系？你如何设计实验验证假设2？这里的压力效果跟受力面积存在怎样的关系？判断：压力越大,其作用效果越明显,对吗？受力面积小,压力小。受力面积大,压力大。哪个作用效果明显？压力的作用效果既跟压力有关,又跟受力面积有关,那么可以用什么方法去描述压力的作用效果呢？物体的运动快慢既跟物体的运动距离有关,又跟物体的运动时间有关,后来我们是采用什么方法去描述物体的运动快慢的？=速度=压强类比压强=压强：单位面积上受到的压力。举例：如一个物体表面受到4牛的压力,受力面积为2米2,求物体表面受到的压强有多大？2牛/米2表示什么意思呢？压强的意义：可以用来描述压力的作用效果。压强=为了纪念法国科学家帕斯卡,国际上用他的名字作为压强单位：帕斯卡,简称帕,符号为Pa。帕是一个很小的压强单位。那么是不是在任何情况下压力和重力都会相等？当物体在水平面上时,此时物体对支承面的压力与物体的重力大小相等。压力与重力的比较GFGFGF用手按住红色物体重力（G）压力（F）施力物体方向大小地球可以是不同的物体垂直物体表面,指向支撑面在水平面上时,两者大小相等始终竖直向下任何一个物体能承受的压强都有限,超过这个限度,物体就会遭到损坏。练习：一本教科书平放在1m2的桌面上,书的重量约为2.5N,与桌面接触面积约为5×10-2m2,试计算书对桌面的压强。解：教科书静止地放在桌面上,它对桌面的压力等于它的重力,所以F=2.5N桌面的受力面积S=0.05m2所以压强P=F/S=2.5N/0.05m2=50N/m2=50Pa答：书对桌面的压强为50Pa。练习：质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是150cm2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少？(g=10N/kg)请同学们思考,当人行走时人对地面的压强大,还是站立对地面的压强大？解：F=G=mg=60kg×10N/kg=600NS=2×150cm2=300cm2=0.03m2P=F/S=600N/0.03m2=20000N/m2=20000Pa在日常生活中,有的场合需要增大压强,有的场合需要减小压强？人们又是采用什么方法来增大或减小压强的呢？减小受力面积增大受力面积减小受力面积增大受力面积二、增大压强、减小压强的方法。这些用品或设备为什么要做成这样？宽大的房基一、增大和减小压强的方法。p=F—S根据压强公式1.增大压强的方法:3）增大压力,减小受力面积。2.减小压强的方法:3）减小压力,增大受力面积。1）压力不变,减小受力面积;2）受力面积不变,增大压力;1）压力不变,增大受力面积；2）受力面积不变,减小压力；冰面救人一个儿童在玩耍时,不慎落入水中,在没有任何工具的情况下,应怎样避免压破冰层,救出儿童？*****