小学生综合素质评价方案.pdfVIP

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学学生生综综合合素素质质评评价价方方案案

教育评价改革是基础教育课程改革的一个重要环，对学校的教育教学工作起着

重要的导向和质量监控作用。学生评价是学校教育评价的重要组成部分，为了科学、

全面地评价学生，有利于学生的和谐发展。为让教师准确把握评价目标，了解评价

内容，更有效地发挥评价的激励和促进发展的功能，现根据教育部《基础教育课程

改革纲要（试行）》和《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕

26号）精神制定我校学生综合素质评价方案。

一一、、指指导导思思想想

依据党的教育方针，贯彻素质教育思想，以全面衡量学生素质发展和反映学生个

体差异为出发点，从德智体美诸方面全面综合评价学生的发展。注重学生的情感、

态度、价值观以及多方面潜能的发展，注重学生创新精神和实践能力的培养，促进

教师关注学生的全面发展，促进各门课程的有效实施，充分发挥评价的功能，推动

新课程改革的深入发展。

二二、、评评价价原原则则

（（一一））评评价价内内容容多多元元化化原原则则。。要注重学生综合素质考查，不仅关注学业成绩，而

且关注学生创新精神和实践能力发展以及良好的心理素质、学习兴趣与积