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南京大学新闻传播一级学科博士研究生
培养方案(2020年版)
本着严格贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化项目评
审、人才评价、机构评估改革的意见》和《教育部办公厅关于进一步规范和加强
研究生培养管理的通知》,根据南京大学研究生院《关于着力构建新时代研究型
大学博士研究生培养新体系的意见》和《南京大学修订博士研究生一级学科培养
方案的指导意见》相关文件精神,结合我院实际情况和学科特色,进一步深化我
院博士研究生人才培养体系建设,特制订本培养方案。
一、学科介绍
南京大学新闻传播学院正式成立于2003年12月。目前下设“新闻传播学”
一级学科博士学位授予点、“新闻传播学”一级学科硕士学位授予点。学院下设
三个系:新闻与新媒体系、应用传播系、广播电影电视学系。学院设有新闻与政
治研究所、传播与社会研究所、网络传播研究中心、影视与文化研究所、城市形
象传播研究中心、中华文化图像传播研究所、南京大学奥美创意研究院、南京大
学紫金传媒研究院(常设北京)等研究机构;并拥有南京大学传媒教学示范中心
(国家级)、江苏省哲学社会科学研究基地(社会舆情分析与决策支持研究基地)、
江苏紫金传媒智库、中国南海研究协同创新中心传播学部、《中国网络传播研究》
(CSSCI来源集刊)等教学科研与学科平台。
二、培养目标
(一)指导思想
本培养方案的制订基于两种指导思想:
其一是对标“第一个南大”和“双一流建设”目标,结合南京大学“四三三”
博士研究生培养模式改革,结合我院实际情况,紧紧围绕“立德树人”这一根本
任务,探索一条以“固基础、重能力、强创新”为核心,以“分阶段、分类型、
分层次”为抓手的博士生培养路径。
其二是以《教育部中共中央宣传部关于提高高校新闻传播人才培养能力实
施卓越新闻传播人才教育培养计划2.0的意见》为纲领,在学院全体教师的协同
努力下,面向媒体融合的业界发展趋势,通过一系列改革创新举措,培养具有家
国情怀、国际视野的高素质复合型新闻传播理论人才。
(二)培养要求
对照上述需要,本学科博士研究生培养的具体素养和能力要求如下:
1.高水平的知识素养:全面掌握新闻传播学系统知识,具有人文社会科学
的深厚素养,熟练掌握学术外语。
2.高水平的能力素养:具备独立的批判性思维和逻辑思维;具有良好的学
术鉴赏、学术写作、学术创新和学术交流能力;具备独立开展科学研究、理论教
学等方面的综合能力。
3.良好的道德品质:具有良好的学术道德和人格修养;具有良好的职业道
德。
(三)具体目标
培养政治立场坚定、品行学风端正、理论能力突出、实践能力出众、综合素
质过硬的高水平新闻传播理论型人才和高层次新闻传播应用型人才。高层次新闻
传播理论型人才指的是能够胜任高校、科研机构与各种新型智库新闻传播学科相
关教学和研究的高水平人才;高层次新闻传播应用型人才指的是能够胜任新闻媒
体、党政机关和企事业单位的宣传和新闻报道工作的高层专门人才。
三、课程学习及其他要求
(一)课程要求
1.境内博士生至少完成7门博士课程:公共外语1门、公共政治1门,专业
必修课5门,包括本二级学科方向2位不同博导(可包括自己导师)所开设的博
士专业课各1门。
2.外国来华留学博士生课程依据《南京大学外国来华留学研究生培养与管理
规定(暂行)》执行,汉语授课的博士生至少需完成5门课程:中国概况1门、
汉语课1门(即达到新HSK6级)、理论与方法必修课各1门,本导师博士专业课
程1门。
3.直博生除修读博士学位申请的课程外,还需修读硕士阶段的公共课和专业
核心课程。
4.硕士专业非本专业的境内博士生,还应补修本专业学术硕士生必修课程两
门。
(二)学术及实践活动要求(至少满足2项)
1.每位博士生在博士资格考核前举行1次专题学术讲座或汇报会;鼓励博
士研究生参加境内外举办的高水平学术会议,会议发言者可折算1次专题学术讲
座。
2.协助导师进行科研工作,并做出实质工作;或担任助教,协助导师从事
教学工作,时间不少于1学期;或主持院级或以上科研课题。
3.结合导师课题或博士研究生的研究选题,开展包括社会调查等形式的社
会实践活动(1周左右),并以调查报告作为考查依
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