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最新仁爱版八年级英语
下册期末考试质量分析
杨顺国
-CAL-FENGHAI.NetworkInformationTechnologyCompany.2020YEAR
八年级下册英语期末考试质量分析
八年级英语下学期期末考试已经结束,现将本次考试成绩和试卷作如
下分析:
一、试题分析
(1)听力部分。由于平时练习较少,学生得分不太理想。
(2)单项选择题。学生得分最多的题目是单项选择题。
(3)完形填空。与课本中第一单元内容有联系,只是涉及到地震方
面的内容,学生基本能考虑到一些基本常识,心里恐惧度大大减低,做
题自信心大大增强。
(4)阅读理解。阅读短文都不简单,并都不是一眼能看出答案的文
章,学生失分最严重。
(5)写作部分。作文写一篇以友谊为话题的作文,必须审题。根据
学生的写作结果分析,能写成英文句子的每班不足5人,能写出句子的
每班不足10人,写作部分是难题。
二、失分原因
(1)学生的基础知识不够牢固,运用不够准确,灵活性较差。这在
听短文填空和词汇题中体现了出来。
(2)基本语法概念模糊。在单项选择中体现了这一点。
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(3)学生的知识面狭窄,句子的基本结构把握不好,语言的综合运
用能力不强。
(4)学生平时做的题型少,比如说阅读理解和补全对话,学生在平
时几乎没做过这方面的练习。
(5)平时教师只注重基础知识的提高,而对于有一定难度的题,讲
解不多。
三、今后的工作措施
(1)加强师生情感的培养。学生的学习热情,在一定的意义上取决
于老师,如果老师与学生的关系相处得融洽,那么学生就对你教的学科
感兴趣,对你的学科感兴趣就有可能把你所教的学科学好。常言道:“亲
其师,才能信其道。信其道,才能学其术。”
(2)加大学生完型填空的训练,老的题型要经过训练学生才能掌
握,否则很难得分。
(3)知识与技能全面发展。平时的教学中要在知识掌握的前提下加
大技能的训练,真正把四项技能既作为教学的目的,也作为教学的手
段。因为考试不仅考察知识,而且也重在考察能力。在实际的教学中一
定要抓住知识,要把四项能力作为内化知识的手段,只有这样,学生们
才能既掌握了知识,也提高了能力。不然一味的为提高能力而能力,只
能是空中楼阁。
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(4)教师们一定要做到对同学们抓中间促两头。只有抓住了中间才
能带动两头,从而大面积提高教学质量。
(5)教师们要研究教材,了解教材的编排意图。SectionA、B、C、
D各部分基本是按照听说读写来编排的,教学时要突出知识,然后达成
能力。
总之,成绩的取得无论高低,都是学生辛苦努力的结果,今后只有
师生共同努力,全身心投入到英语教与学中,踏踏实实走好每一步,最
后一定能取得辉煌的成就。
、茂租附中苟德妍
二〇一六年七月十五日
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