小学数学五年级下册人教版：分数加减混合运算-教学课件.pptx

分数加减混合运算

年级：五年级下册

学科：小学数学（人教版）

自主探究

1.请你来挑战

异分母分数的分母不同，说明分数单位不相同，不能直接相加减。所以要先通分，化成同分母分数再计算。

计算结果不是最简分数时，要约分。

5

12

森林公园植被情况如右表。

森林部分比草地部分多占

公园面积的几分之几？

自主探究

森林公园植被情况如右表。

森林部分比草地部分多占

公园面积的几分之几？

自主探究

请用你喜欢的方法算一算哦

自主探究

分步通分

一次通分

森林公园植被情况如右表。

森林部分比草地部分多占

公园面积的几分之几？

自主探究

森林公园植被情况如右表。

森林部分比草地部分多占

公园面积的几分之几？

森林和裸露地面的降水转化情况如右表。

裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？

自主探究

＜

v

v

＜

裸露地面

的储水量

v

v

v

森林和裸露地面的降水转化情况如右表。

裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？

自主探究

分步通分

一次通分

从左往右计算

森林和裸露地面的降水转化情况如右表。

裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？

自主探究

分步通分

一次通分

从左往右计算

先算括号里，再算括号外

一屏沟通

没有括号：按从左往右的顺序计算

有括号：先算括号里，再算括号外

分步通分

一次通分

巩固提升

1.请计算。

巩固提升

像符合这样规律的算式还有吗？