10《在牛肚子里旅行》 教学设计-2023-2024学年语文三年级上册统编版.docxVIP

10《在牛肚子里旅行》教学设计-2023-2024学年语文三年级上册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

10《在牛肚子里旅行》教学设计-2023-2024学年语文三年级上册统编版

教学内容分析

本节课的主要教学内容为统编版语文三年级上册第10课《在牛肚子里旅行》。本节课通过讲述红头和青头在牛肚子里的冒险故事，让学生了解牛反刍的科学知识，同时培养学生之间的友谊。

在教学内容与学生已有知识的联系方面，本节课以学生已有的动物知识为基础，通过故事的形式，让学生了解牛的生理特点以及反刍的过程。同时，本节课还涉及了友情、勇敢和智慧的主题，与学生已有的人际关系和情感体验相联系，有助于激发学生的学习兴趣和情感共鸣。

核心素养目标

本节课的核心素养目标是通过学习《在牛肚子里旅行》这一课，培养学生对科学的兴趣和探索精神。通过了解牛反刍的科学知识，学生可以培养科学思维和科学探究的能力。同时，通过学习红头和青头之间的友情和智慧，学生可以培养合作意识和人际交往能力。通过本节课的学习，学生可以培养对科学的兴趣，提高科学素养，同时也可以培养人际交往能力和合作意识。

教学难点与重点

教学重点：

1.牛反刍的科学知识：通过学习课文，让学生了解牛反刍的过程，包括牛吃草后食物在胃中的变化，以及牛反刍的过程。

2.友情、勇敢和智慧：通过学习红头和青头的故事，让学生理解友情的重要性，以及勇敢和智慧在面对困难时的作用。

教学难点：

1.牛反刍的过程：由于学生对牛的生理特点和反刍的过程不太了解，因此在理解牛反刍的过程时可能会遇到困难。教师可以通过实物演示、图片展示等方式，帮助学生更好地理解牛反刍的过程。

2.友情、勇敢和智慧：如何通过故事让学生理解友情、勇敢和智慧的重要性，以及如何在现实生活中运用这些品质，是本节课的难点。教师可以通过讨论、角色扮演等方式，引导学生思考和体会友情、勇敢和智慧的重要性。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境教学法：通过创设情境，让学生身临其境地感受红头和青头在牛肚子里的旅行，激发学生的学习兴趣和好奇心。

2.互动讨论法：通过组织学生进行小组讨论，引导学生分享自己的理解和感悟，培养学生的合作意识和表达能力。

3.探究式教学法：通过提出问题引导学生进行思考和探究，激发学生的思维能力和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备展示牛的生理特点、反刍的过程等图片和视频，帮助学生更好地理解和掌握知识。

2.教学软件：使用教学软件进行模拟实验，让学生直观地了解牛反刍的过程，提高学生的学习兴趣和参与度。

3.实物展示：准备牛的模型或实物，让学生近距离观察和触摸，增强学生的直观感受和记忆。

4.游戏教学：设计相关的游戏活动，如“牛反刍接力赛”，让学生在游戏中学习知识，提高学生的学习积极性和参与度。

5.作业布置：布置相关的作业，如制作牛反刍的模型、撰写关于友情的文章等，让学生在实践中巩固和深化知识。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《在牛肚子里旅行》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过牛或牛的食物？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索牛反刍的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解牛反刍的基本概念。牛反刍是牛吃草后食物在胃中的变化，以及牛反刍的过程。它是牛消化食物的重要方式。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了牛反刍在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调牛反刍的过程和友情、勇敢和智慧的重要性。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与牛反刍相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示牛反刍的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“牛反刍在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了牛反刍的基本概念、重要